Estudantes ingressantes do curso de Enfermagem da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz) participaram, nos dias 2 e 3 de março de 2026, de uma programação especial da “Semana dos Calouros”, com atividades voltadas à integração acadêmica e à aproximação com a prática profissional. As ações foram realizadas no Bloco “B” da instituição e reuniram coordenação, professores, egressos e alunos veteranos.
No dia 2 de março, os calouros foram recepcionados na Sala 21, onde participaram de um momento de boas-vindas conduzido pela coordenação do curso e pelo corpo docente. Durante o encontro, foi apresentada a proposta formativa da graduação em Enfermagem, com destaque para os princípios que orientam a formação acadêmica e profissional dos estudantes.
De acordo com a coordenadora do curso de Enfermagem, prof.ª Sabrina Maria Batista do Nascimento, a iniciativa teve como objetivo acolher os novos estudantes e apresentar, desde o início da formação, os fundamentos pedagógicos do curso.
“A programação dos dias 2 e 3 de março representou um momento importante de acolhimento aos novos estudantes do curso de Enfermagem. Como coordenação, buscamos apresentar, desde o início, a proposta formativa do curso, baseada na integração entre teoria e prática, além de promover a aproximação dos calouros com a realidade da profissão e fortalecer o vínculo entre estudantes, docentes e egressos”, destacou Sabrina.
Também integrou a programação uma roda de conversa com egressos do curso, que abordou o tema “Da Graduação à Prática Profissional: Desafios e Possibilidades na Enfermagem”. Na ocasião, os ex-alunos compartilharam experiências vivenciadas durante a vida acadêmica, falaram sobre o processo de inserção no mercado de trabalho e relataram desafios enfrentados no exercício da profissão.
Participaram da atividade os egressos Beatriz Araujo Krauze, que atua no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) e no Pronto Atendimento (PA) de Ibiraçu; Maria Eduarda Barbosa Queiroz, enfermeira no Hospital Maternidade São Camilo (HMSC) e na Unidade Básica de Saúde (UBS) de Guaxindiba; Gabriela Alpoim Cuzzuol, que atua no Hospital Maternidade São Camilo (HMSC) e na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Vila Rica; Bruno Vieira da Silva, profissional do HMSC; Julia Braga Gabriel, que trabalha na Climeb e na Escola Ciclos; e a enfermeira Ediana Pinto Joaquim Ribeiro.
As atividades tiveram continuidade no dia 3 de março, também na Sala 21, no Bloco “B”, com a realização de uma atividade prática voltada à vivência inicial da rotina profissional da Enfermagem. A programação incluiu o desenvolvimento de estudos de casos realísticos, promovendo a integração com a Trilha da Assistência de Enfermagem.
Nesse contexto, a atividade foi conduzida pela docente do curso, prof.ª Layla Mendonça Lírio, em conjunto com estudantes veteranos do 7º e do 9º período, que orientaram os calouros durante as atividades. Na dinâmica, os participantes realizaram simulações de atendimento em diferentes contextos de cuidado, como Unidade Básica de Saúde (UBS), Pronto-Socorro, Enfermaria e Unidade de Terapia Intensiva (UTI), possibilitando aos ingressantes o primeiro contato com situações que fazem parte da rotina da profissão.
Para o estudante Romulo da Costa Silva, calouro do curso, a experiência contribuiu para ampliar a compreensão sobre a atuação do enfermeiro: “A Semana dos Calouros foi uma experiência muito importante para quem está começando o curso. A roda de conversa com os egressos ajudou a entender melhor como é a atuação do enfermeiro no mercado de trabalho, e as atividades práticas mostraram um pouco da realidade da profissão. Isso aumentou ainda mais minha motivação para seguir na área e aproveitar ao máximo a formação em Enfermagem”, afirmou o universitário.
A iniciativa teve como objetivos proporcionar vivência prática aos estudantes ingressantes, demonstrar o percurso do cuidado nos diferentes níveis de atenção à saúde, aproximar os calouros da realidade profissional e incentivar a atuação em equipe no cuidado aos pacientes, fortalecendo, desde o início da graduação, a compreensão sobre a responsabilidade e a importância social da profissão.
Texto: Alessandro Bitti
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Data da publicação: 11/03/2026