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Intercâmbio acadêmico enriquecedor: Alunos de Psicologia da FAACZ debatem atuação em crises com o Instituto Acalanto

Fotos: Divulgação.

Os estudantes do 10º período do curso de Psicologia da FAACZ participaram, no dia 11 de novembro de 2025, de uma atividade formativa que integrou teoria e prática em um campo essencial da profissão: a “Psicologia das Emergências e Desastres”. A iniciativa foi conduzida pela professora Juliana Monteiro Gomes de Oliveira Ferreira, responsável pela disciplina, e contou com a participação de representantes do Instituto Acalanto, organização reconhecida nacionalmente por sua atuação em saúde mental em situações de crise, trauma e emergências.

A psicóloga Daniela Reis e Silva e o psicólogo Eduardo Coelho Ceotto, ambos vinculados ao Instituto, conduziram uma rica troca de experiências com os acadêmicos de Psicologia da FAACZ. O objetivo do encontro remoto foi promover um diálogo direto entre a academia e a prática profissional, apresentando aos futuros psicólogos a realidade de um campo que exige preparo técnico, sensibilidade e equilíbrio emocional.

O Instituto Acalanto tem como missão realizar assistência especializada em saúde mental, com foco em áreas como trauma, luto, transtornos psiquiátricos, comportamento suicida e atendimento em situações de emergências e desastres. A organização é reconhecida como referência nesse campo. Além disso, dedica-se à formação de profissionais e ao incentivo à pesquisa científica, contribuindo para o desenvolvimento de práticas fundamentadas e qualificadas na área. Por sua expertise, o Instituto é frequentemente acionado em cenários de tragédia e crise em diversas regiões do país, como na recente situação no Paraná e no contexto local de Aracruz.

Durante o encontro, os universitários puderam dialogar sobre os desafios da atuação psicológica na linha de frente, compreendendo melhor as particularidades do atendimento em crises e a importância do cuidado com a saúde mental em momentos traumáticos, tanto para as vítimas quanto para os próprios profissionais que atuam nessas situações. A troca permitiu aos estudantes do curso de Psicologia da FAACZ compreender melhor as especificidades e os desafios de intervir em cenários de tragédia.

O impacto da atividade foi imediato entre os acadêmicos, que relataram grande valorização do aprendizado. Para a aluna Alcilene Araujo Soares, o encontro foi muito enriquecedor: “Foi falado sobre o que aconteceu em Aracruz. Somou ao que tivemos aprendido nas aulas”, comentou. A colega Tereza Conceição de Oliveira Pereira também aprovou a iniciativa: “Foi ótimo, pois o assunto me chamou atenção. Despertou em mim o desejo de ler mais e aprender sobre o assunto”, disse a universitária.

Já a aluna Eduarda Mattiuzzi Selvatici destacou a ampliação da perspectiva sobre a profissão: “Trouxeram uma visão sobre como nossa atuação pode ser ampla. Muito bom ver profissionais tão comprometidos”, afirmou a acadêmica da FAACZ. O momento de intercâmbio cumpriu o objetivo de enriquecer a formação dos alunos do 10º período do curso de Psicologia, apresentando a eles a amplitude da atuação do psicólogo em contextos de crise e a relevância do trabalho de organizações como o Instituto Acalanto.

A iniciativa, coordenada pela professora Juliana, reforçou o compromisso da FAACZ em proporcionar uma formação que una o conhecimento teórico sólido à compreensão das demandas reais do mercado de trabalho, preparando os futuros psicólogos para atuar com excelência e humanidade em diversas áreas, inclusive nas mais desafiadoras, como, por exemplo, em situações de risco, vulnerabilidade e sofrimento coletivo.

Texto: Alessandro Bitti
E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br
alessandro@fsjb.edu.br

Data da publicação: 03/12/2025

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