Espaço fundamental para a vida acadêmica, a biblioteca da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz) foi apresentada aos calouros do 1º período do curso de Engenharia Mecânica durante uma visita orientada realizada na última segunda-feira, 16 de março de 2026. A iniciativa teve como objetivo apresentar a estrutura, os serviços e as normas de utilização do local, além de estimular o interesse dos estudantes pela leitura, estudo e pesquisa.
A atividade foi coordenada pelo bibliotecário da Fundação São João Batista (FSJB), mantenedora da FAACZ, Welington Barcellos, e reuniu cerca de 40 universitários, além do professor Harerton Dourado, responsável pelas disciplinas de “Introdução à Engenharia Mecânica” (presencial) e “Álgebra Linear” (EAD), que propôs a ideia de levar os alunos à biblioteca como forma de aproximá-los desse importante ambiente acadêmico.
Durante a visita, os estudantes conheceram os diferentes ambientes da biblioteca “Professora Maria Luíza Devens”, como as salas de estudo individual e em grupo, além do espaço multimídia, equipado com computadores para pesquisas e produção de trabalhos acadêmicos. Também foram orientados sobre o funcionamento do sistema, incluindo cadastro automático no ato da matrícula, prazos de empréstimo, quantidade de exemplares disponíveis e regras para renovação e reserva de materiais.
O acervo da biblioteca contempla livros e periódicos voltados aos cursos de graduação e pós-graduação da FAACZ e do Centro Educacional de Aracruz (CEA), também mantido pela FSJB, com um quantitativo de exemplares que atende à demanda das bibliografias básica e complementar.
Segundo o bibliotecário Welington Barcellos, a iniciativa contribui para a integração dos estudantes e para o fortalecimento do processo de aprendizagem: “Com essa visita técnica, os acadêmicos passam a perceber a preocupação da FAACZ com um ensino de qualidade. Além disso, é uma forma de integrá-los à instituição, permitindo que conheçam seus direitos, deveres e as regras de utilização desse espaço tão importante”, destacou.
O professor Harerton Dourado reforçou o papel central da biblioteca na formação acadêmica: “Levar os calouros à biblioteca da FAACZ é apresentá-los ao coração da vida acadêmica. É aqui que o conhecimento se materializa e as pesquisas ganham profundidade”, afirmou o educador, ressaltando a importância da frequência ao espaço desde o início do curso.
Além do acervo físico, os universitários também têm acesso à Biblioteca Virtual “Minha Biblioteca”, disponível desde 2017 para estudantes e professores da graduação e pós-graduação. A plataforma reúne mais de 8 mil títulos em áreas como Administração, Marketing, Engenharia, Direito, Ciências Sociais Aplicadas e Saúde, podendo ser acessada por dispositivos móveis ou computadores, por meio do portal do aluno ou do professor.
O usuário encontra na Biblioteca Virtual recursos como anotações, realce de trechos em diferentes cores, compartilhamento de conteúdos, acesso ao sumário, estatísticas de uso e busca por palavra-chave. Também é possível localizar obras pelo título, nome do autor ou ISBN, além de aplicar filtros por área, autor ou editora.
Para os estudantes do 1º período do curso de Engenharia Mecânica, a visita contribuiu para uma melhor compreensão da estrutura e das possibilidades oferecidas pela instituição. A aluna Evellyn Vitoria Giacomin Cordeiro destacou a importância do momento neste início de trajetória acadêmica: “Está sendo muito importante para a gente, principalmente porque somos calouros. Estamos conhecendo como funciona, onde está cada coisa. O acervo é muito grande, bem amplo”, afirmou a universitária.
Sobre o acesso digital, a estudante ressaltou a praticidade no dia a dia: “É muito vantajoso, principalmente para quem trabalha durante o dia. Nos intervalos, conseguimos acessar rapidamente para estudar”, pontuou. Ela também destacou a relevância da biblioteca como apoio ao longo da formação, especialmente com os exemplares de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), que servem como referência para os acadêmicos.
O estudante Julison Alves de Oliveira, de 21 anos, destacou sua familiaridade com a instituição, já que cursou o Ensino Fundamental no CEA, e apontou as melhorias percebidas na biblioteca. “Eu já conhecia a biblioteca, mas agora vejo muitos livros novos, investimento na infraestrutura e um ambiente mais organizado, com melhor separação por categorias”, relatou o universitário. Apesar de preferir o espaço físico para os estudos, ele reconhece que a praticidade pode influenciar sua rotina, levando ao uso mais frequente da biblioteca digital.
Já o estudante Gabriel da Silva Dare, de 19 anos, vivencia sua primeira experiência na instituição e também no ambiente da biblioteca: “É a primeira vez que estou estudando aqui na FAACZ e também utilizando a biblioteca. Estou muito ansioso para conhecer melhor o espaço e buscar os livros do curso”, afirmou. Ele destacou ainda que prefere o formato tradicional de acesso ao conhecimento: “Prefiro mais a biblioteca física, porque considero o acesso ao material mais direto e produtivo para os estudos”, completou o universitário.
A ação integra as estratégias institucionais da FAACZ e da FSJB voltadas ao acolhimento e à ambientação dos novos alunos, promovendo, desde o início da graduação, o contato com os principais recursos acadêmicos disponíveis. Ao apresentar de forma prática os serviços da biblioteca – tanto físicos quanto digitais –, a instituição reforça seu compromisso com a qualidade do ensino, o incentivo à leitura e o desenvolvimento de competências essenciais para a formação universitária, contribuindo para que os estudantes façam uso consciente e contínuo desses espaços ao longo de toda a trajetória acadêmica.
Texto: Alessandro Bitti
E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br
alessandro@fsjb.edu.br
Data da publicação: 23/03/2026