{"id":40704,"date":"2026-07-03T10:57:45","date_gmt":"2026-07-03T13:57:45","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=40704"},"modified":"2026-07-03T10:57:46","modified_gmt":"2026-07-03T13:57:46","slug":"disciplina-da-faacz-estimula-producao-cientifica-e-fortalece-formacao-academica-dos-estudantes-de-psicologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/disciplina-da-faacz-estimula-producao-cientifica-e-fortalece-formacao-academica-dos-estudantes-de-psicologia\/","title":{"rendered":"Disciplina da FAACZ estimula produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e fortalece forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes de Psicologia"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Os acad\u00eamicos do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia<\/a><\/strong> da FAACZ<\/a><\/strong> vivenciaram, ao longo do primeiro semestre de 2026, uma experi\u00eancia voltada \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ao desenvolvimento de compet\u00eancias acad\u00eamicas por meio da disciplina \u201cT\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia\u201d. A atividade, conduzida pela professora Helania Mara Grippa Rui, teve como proposta a elabora\u00e7\u00e3o de artigos cient\u00edficos em grupo, proporcionando aos estudantes contato direto com todas as etapas do processo de pesquisa e de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Desenvolvida entre os meses de mar\u00e7o e junho, a atividade permitiu que cada grupo escolhesse uma tem\u00e1tica relacionada \u00e0 Psicologia, contemplando diferentes \u00e1reas de interesse e de atua\u00e7\u00e3o profissional. A proposta incentivou a busca por evid\u00eancias cient\u00edficas, a an\u00e1lise cr\u00edtica da literatura especializada e a discuss\u00e3o de temas relevantes para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e para a futura pr\u00e1tica profissional dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m de aprofundar conhecimentos te\u00f3ricos, a atividade contribuiu para o desenvolvimento de habilidades essenciais \u00e0 pesquisa cient\u00edfica, como leitura cr\u00edtica, organiza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, escrita acad\u00eamica e argumenta\u00e7\u00e3o fundamentada. O trabalho em equipe tamb\u00e9m favoreceu a integra\u00e7\u00e3o entre os acad\u00eamicos, promovendo a troca de experi\u00eancias, a responsabilidade compartilhada e a constru\u00e7\u00e3o coletiva do aprendizado.<\/p>\n\n\n\n

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O trabalho culminou com a apresenta\u00e7\u00e3o oral dos artigos produzidos durante a disciplina \u201cT\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia\u201d, realizada no dia 26 de junho. A atividade permitiu aos estudantes compartilhar os resultados das pesquisas desenvolvidas ao longo do semestre e vivenciar, na pr\u00e1tica, etapas importantes do m\u00e9todo cient\u00edfico, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da pesquisa como ferramenta fundamental para a constru\u00e7\u00e3o de uma atua\u00e7\u00e3o profissional \u00e9tica, cr\u00edtica e baseada em evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com a professora Helania Mara Grippa Rui, a proposta contribuiu para aproximar os estudantes do universo da pesquisa cient\u00edfica e da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. \u201cEssa atividade pr\u00e1tica de escrita acad\u00eamica proporcionou a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados das pesquisas, ampliou o interc\u00e2mbio de conhecimentos entre os estudantes e fortaleceu compet\u00eancias relacionadas \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o oral\u201d, <\/em>destacou a docente.<\/p>\n\n\n\n

Conclu\u00edda a reda\u00e7\u00e3o dos artigos cient\u00edficos, os trabalhos passaram por um processo de leitura, an\u00e1lise e corre\u00e7\u00e3o realizado pela professora Helania Mara Grippa Rui, respons\u00e1vel pela disciplina. Esse momento possibilitou o aprimoramento da qualidade cient\u00edfica e da estrutura acad\u00eamica dos textos, al\u00e9m de refor\u00e7ar, entre os estudantes, a relev\u00e2ncia da revis\u00e3o criteriosa e da melhoria cont\u00ednua na constru\u00e7\u00e3o e na dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Para o estudante Victor Emanuel Moreira, do 5\u00ba per\u00edodo de Psicologia, a atividade representou uma importante oportunidade de aprendizado: \u201cA constru\u00e7\u00e3o do artigo cient\u00edfico foi de extrema relev\u00e2ncia para aprimorar a escrita e aprofundar nosso conhecimento. A orienta\u00e7\u00e3o da prof.\u00aa Helania foi essencial, pois nos auxiliou a organizar as ideias, a fundamentar o tema com rigor te\u00f3rico e a utilizar refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas adequadas, elevando a qualidade do trabalho e a nossa capacidade de argumenta\u00e7\u00e3o\u201d, <\/em>destacou.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Fernanda Rodrigues Wolkartt, aluna do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia, ressaltou a contribui\u00e7\u00e3o da atividade para sua forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e profissional. \u201cConstruir um artigo ao longo da disciplina de T\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia foi uma experi\u00eancia muito importante para nossa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, principalmente no que diz respeito ao pensamento cr\u00edtico. A possibilidade de desenvolver cada etapa, com apoio da supervis\u00e3o da professora Helania, facilitou a compreens\u00e3o do processo cient\u00edfico e mostrou como a pesquisa \u00e9 essencial para uma pr\u00e1tica profissional mais cr\u00edtica, \u00e9tica e fundamentada\u201d,<\/em> afirmou a universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A iniciativa tamb\u00e9m amplia as oportunidades de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uma vez que os artigos produzidos pelos estudantes apresentam potencial para submiss\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o em eventos e peri\u00f3dicos acad\u00eamicos. Dessa forma, a disciplina \u201cT\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia\u201d reafirma seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o de profissionais cr\u00edticos, reflexivos e comprometidos com a produ\u00e7\u00e3o e com a dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico na \u00e1rea da Psicologia.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
<\/em>alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 03\/07\/2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os acad\u00eamicos do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia da FAACZ vivenciaram, ao longo do primeiro semestre de 2026, uma experi\u00eancia voltada \u00e0 produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ao desenvolvimento de compet\u00eancias acad\u00eamicas por meio da disciplina \u201cT\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia\u201d. A atividade, conduzida pela professora Helania Mara Grippa Rui, teve como proposta a elabora\u00e7\u00e3o de artigos cient\u00edficos em grupo, proporcionando aos estudantes contato direto com todas as etapas do processo de pesquisa e de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento. Desenvolvida entre os meses de mar\u00e7o e junho, a atividade permitiu que cada grupo escolhesse uma tem\u00e1tica relacionada \u00e0 Psicologia, contemplando diferentes \u00e1reas de interesse e de atua\u00e7\u00e3o profissional. A proposta incentivou a busca por evid\u00eancias cient\u00edficas, a an\u00e1lise cr\u00edtica da literatura especializada e a discuss\u00e3o de temas relevantes para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e para a futura pr\u00e1tica profissional dos estudantes. Al\u00e9m de aprofundar conhecimentos te\u00f3ricos, a atividade contribuiu para o desenvolvimento de habilidades essenciais \u00e0 pesquisa cient\u00edfica, como leitura cr\u00edtica, organiza\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es, escrita acad\u00eamica e argumenta\u00e7\u00e3o fundamentada. O trabalho em equipe tamb\u00e9m favoreceu a integra\u00e7\u00e3o entre os acad\u00eamicos, promovendo a troca de experi\u00eancias, a responsabilidade compartilhada e a constru\u00e7\u00e3o coletiva do aprendizado. O trabalho culminou com a apresenta\u00e7\u00e3o oral dos artigos produzidos durante a disciplina \u201cT\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia\u201d, realizada no dia 26 de junho. A atividade permitiu aos estudantes compartilhar os resultados das pesquisas desenvolvidas ao longo do semestre e vivenciar, na pr\u00e1tica, etapas importantes do m\u00e9todo cient\u00edfico, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da pesquisa como ferramenta fundamental para a constru\u00e7\u00e3o de uma atua\u00e7\u00e3o profissional \u00e9tica, cr\u00edtica e baseada em evid\u00eancias. De acordo com a professora Helania Mara Grippa Rui, a proposta contribuiu para aproximar os estudantes do universo da pesquisa cient\u00edfica e da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. \u201cEssa atividade pr\u00e1tica de escrita acad\u00eamica proporcionou a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados das pesquisas, ampliou o interc\u00e2mbio de conhecimentos entre os estudantes e fortaleceu compet\u00eancias relacionadas \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o oral\u201d, destacou a docente. Conclu\u00edda a reda\u00e7\u00e3o dos artigos cient\u00edficos, os trabalhos passaram por um processo de leitura, an\u00e1lise e corre\u00e7\u00e3o realizado pela professora Helania Mara Grippa Rui, respons\u00e1vel pela disciplina. Esse momento possibilitou o aprimoramento da qualidade cient\u00edfica e da estrutura acad\u00eamica dos textos, al\u00e9m de refor\u00e7ar, entre os estudantes, a relev\u00e2ncia da revis\u00e3o criteriosa e da melhoria cont\u00ednua na constru\u00e7\u00e3o e na dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento. Para o estudante Victor Emanuel Moreira, do 5\u00ba per\u00edodo de Psicologia, a atividade representou uma importante oportunidade de aprendizado: \u201cA constru\u00e7\u00e3o do artigo cient\u00edfico foi de extrema relev\u00e2ncia para aprimorar a escrita e aprofundar nosso conhecimento. A orienta\u00e7\u00e3o da prof.\u00aa Helania foi essencial, pois nos auxiliou a organizar as ideias, a fundamentar o tema com rigor te\u00f3rico e a utilizar refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas adequadas, elevando a qualidade do trabalho e a nossa capacidade de argumenta\u00e7\u00e3o\u201d, destacou. Fernanda Rodrigues Wolkartt, aluna do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia, ressaltou a contribui\u00e7\u00e3o da atividade para sua forma\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e profissional. \u201cConstruir um artigo ao longo da disciplina de T\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia foi uma experi\u00eancia muito importante para nossa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, principalmente no que diz respeito ao pensamento cr\u00edtico. A possibilidade de desenvolver cada etapa, com apoio da supervis\u00e3o da professora Helania, facilitou a compreens\u00e3o do processo cient\u00edfico e mostrou como a pesquisa \u00e9 essencial para uma pr\u00e1tica profissional mais cr\u00edtica, \u00e9tica e fundamentada\u201d, afirmou a universit\u00e1ria. A iniciativa tamb\u00e9m amplia as oportunidades de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uma vez que os artigos produzidos pelos estudantes apresentam potencial para submiss\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o em eventos e peri\u00f3dicos acad\u00eamicos. Dessa forma, a disciplina \u201cT\u00e9cnicas de Pesquisa em Psicologia\u201d reafirma seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o de profissionais cr\u00edticos, reflexivos e comprometidos com a produ\u00e7\u00e3o e com a dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico na \u00e1rea da Psicologia. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 03\/07\/2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":40705,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[212],"tags":[],"class_list":["post-40704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t