{"id":40075,"date":"2026-05-22T11:21:42","date_gmt":"2026-05-22T14:21:42","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=40075"},"modified":"2026-05-22T11:21:42","modified_gmt":"2026-05-22T14:21:42","slug":"academicos-do-curso-de-administracao-da-faacz-participam-de-atividade-pratica-de-marketing-no-shopping-oriundi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/academicos-do-curso-de-administracao-da-faacz-participam-de-atividade-pratica-de-marketing-no-shopping-oriundi\/","title":{"rendered":"Acad\u00eamicos do curso de Administra\u00e7\u00e3o da FAACZ participam de atividade pr\u00e1tica de Marketing no Shopping Oriundi"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Os estudantes do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Administra\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong> das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ)<\/a><\/strong> participaram, no dia 18 de maio de 2026, de uma atividade pr\u00e1tica da disciplina de \u201cMarketing\u201d, ministrada pelo professor Robson Moro Aioffi, voltada ao estudo de segmenta\u00e7\u00e3o de mercado e posicionamento de marcas. A proposta levou os universit\u00e1rios ao Shopping Oriundi, em Aracruz<\/strong>, <\/a>onde puderam observar de forma direta como diferentes empresas estruturam suas estrat\u00e9gias para atrair, atender e fidelizar p\u00fablicos espec\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n

Segundo o professor Robson Moro Aioffi, respons\u00e1vel pela disciplina, o objetivo da atividade foi demonstrar na pr\u00e1tica os conceitos de posicionamento e segmenta\u00e7\u00e3o de mercado. Para isso, cada estudante deveria escolher uma loja e avaliar como esses dois conceitos eram aplicados no ambiente empresarial.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo da atividade no Shopping Oriundi, os alunos do curso de Administra\u00e7\u00e3o analisaram aspectos como identidade visual, layout das lojas, perfil dos consumidores, estrat\u00e9gias promocionais, comunica\u00e7\u00e3o das marcas e diferencia\u00e7\u00e3o competitiva. A experi\u00eancia permitiu relacionar os conte\u00fados estudados em sala de aula com situa\u00e7\u00f5es reais do mercado, ampliando a compreens\u00e3o sobre a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica das estrat\u00e9gias de marketing nas organiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com o professor Robson Moro Aioffi, atividades pr\u00e1ticas como essa desempenham papel fundamental no processo de aprendizagem, pois aproximam os estudantes do curso de Administra\u00e7\u00e3o da realidade profissional e estimulam uma vis\u00e3o mais cr\u00edtica e estrat\u00e9gica.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCom essa atividade, os alunos conseguem perceber, na pr\u00e1tica, como os conceitos estudados em sala de aula se manifestam no ambiente real de neg\u00f3cios. Quando o estudante observa, analisa e vivencia essas estrat\u00e9gias no mercado, o aprendizado se torna muito mais significativo e alinhado \u00e0s exig\u00eancias da profiss\u00e3o\u201d,<\/em> destacou o docente.<\/p>\n\n\n\n

Para a aluna Rafaela Nascimento Caliman, a visita \u00e0 loja Organize+ contribuiu significativamente para a compreens\u00e3o pr\u00e1tica dos conte\u00fados trabalhados na disciplina de \u201cMarketing\u201d. Segundo ela, a experi\u00eancia possibilitou entender melhor conceitos relacionados ao atendimento, identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o do ambiente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA visita \u00e0 loja Organize+ foi uma experi\u00eancia importante para compreender, na pr\u00e1tica, conceitos de marketing relacionados ao atendimento, identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o do ambiente. A loja apresenta um espa\u00e7o atrativo e bem estruturado, proporcionando uma experi\u00eancia positiva ao cliente. A atividade tamb\u00e9m permitiu identificar estrat\u00e9gias de segmenta\u00e7\u00e3o de mercado e posicionamento de marca, observando como o perfil do p\u00fablico-alvo influencia a forma como os produtos e a comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o apresentados\u201d, <\/em>relatou a acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u00e1 a estudante Beatriz Pereira ressaltou que a atividade proporcionou uma importante conex\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, permitindo analisar de forma mais detalhada o segmento de mercado e o perfil dos consumidores de uma loja de esportes escolhida por ela durante a visita.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEscolhi analisar uma loja de esportes para compreender melhor seu segmento de mercado e o perfil dos clientes. A experi\u00eancia foi muito importante para relacionar os conte\u00fados estudados em sala com a pr\u00e1tica, permitindo observar estrat\u00e9gias de atendimento, organiza\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o utilizadas pela loja. Al\u00e9m disso, a atividade contribuiu para desenvolver minha comunica\u00e7\u00e3o e ampliar minha vis\u00e3o sobre como o marketing impacta diretamente nas vendas e no relacionamento com os consumidores\u201d,<\/em> afirmou a universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

A atividade proposta pelo professor Robson Moro Aioffi aos alunos do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Administra\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o compromisso das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) com metodologias de ensino que valorizam a integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, proporcionando aos acad\u00eamicos experi\u00eancias que contribuem para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais mais preparados, anal\u00edticos e alinhados \u00e0s demandas do mercado de trabalho contempor\u00e2neo.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 22\/05\/2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os estudantes do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Administra\u00e7\u00e3o das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) participaram, no dia 18 de maio de 2026, de uma atividade pr\u00e1tica da disciplina de \u201cMarketing\u201d, ministrada pelo professor Robson Moro Aioffi, voltada ao estudo de segmenta\u00e7\u00e3o de mercado e posicionamento de marcas. A proposta levou os universit\u00e1rios ao Shopping Oriundi, em Aracruz, onde puderam observar de forma direta como diferentes empresas estruturam suas estrat\u00e9gias para atrair, atender e fidelizar p\u00fablicos espec\u00edficos. Segundo o professor Robson Moro Aioffi, respons\u00e1vel pela disciplina, o objetivo da atividade foi demonstrar na pr\u00e1tica os conceitos de posicionamento e segmenta\u00e7\u00e3o de mercado. Para isso, cada estudante deveria escolher uma loja e avaliar como esses dois conceitos eram aplicados no ambiente empresarial. Ao longo da atividade no Shopping Oriundi, os alunos do curso de Administra\u00e7\u00e3o analisaram aspectos como identidade visual, layout das lojas, perfil dos consumidores, estrat\u00e9gias promocionais, comunica\u00e7\u00e3o das marcas e diferencia\u00e7\u00e3o competitiva. A experi\u00eancia permitiu relacionar os conte\u00fados estudados em sala de aula com situa\u00e7\u00f5es reais do mercado, ampliando a compreens\u00e3o sobre a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica das estrat\u00e9gias de marketing nas organiza\u00e7\u00f5es. De acordo com o professor Robson Moro Aioffi, atividades pr\u00e1ticas como essa desempenham papel fundamental no processo de aprendizagem, pois aproximam os estudantes do curso de Administra\u00e7\u00e3o da realidade profissional e estimulam uma vis\u00e3o mais cr\u00edtica e estrat\u00e9gica. \u201cCom essa atividade, os alunos conseguem perceber, na pr\u00e1tica, como os conceitos estudados em sala de aula se manifestam no ambiente real de neg\u00f3cios. Quando o estudante observa, analisa e vivencia essas estrat\u00e9gias no mercado, o aprendizado se torna muito mais significativo e alinhado \u00e0s exig\u00eancias da profiss\u00e3o\u201d, destacou o docente. Para a aluna Rafaela Nascimento Caliman, a visita \u00e0 loja Organize+ contribuiu significativamente para a compreens\u00e3o pr\u00e1tica dos conte\u00fados trabalhados na disciplina de \u201cMarketing\u201d. Segundo ela, a experi\u00eancia possibilitou entender melhor conceitos relacionados ao atendimento, identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o do ambiente. \u201cA visita \u00e0 loja Organize+ foi uma experi\u00eancia importante para compreender, na pr\u00e1tica, conceitos de marketing relacionados ao atendimento, identidade visual e organiza\u00e7\u00e3o do ambiente. A loja apresenta um espa\u00e7o atrativo e bem estruturado, proporcionando uma experi\u00eancia positiva ao cliente. A atividade tamb\u00e9m permitiu identificar estrat\u00e9gias de segmenta\u00e7\u00e3o de mercado e posicionamento de marca, observando como o perfil do p\u00fablico-alvo influencia a forma como os produtos e a comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o apresentados\u201d, relatou a acad\u00eamica. J\u00e1 a estudante Beatriz Pereira ressaltou que a atividade proporcionou uma importante conex\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, permitindo analisar de forma mais detalhada o segmento de mercado e o perfil dos consumidores de uma loja de esportes escolhida por ela durante a visita. \u201cEscolhi analisar uma loja de esportes para compreender melhor seu segmento de mercado e o perfil dos clientes. A experi\u00eancia foi muito importante para relacionar os conte\u00fados estudados em sala com a pr\u00e1tica, permitindo observar estrat\u00e9gias de atendimento, organiza\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o utilizadas pela loja. Al\u00e9m disso, a atividade contribuiu para desenvolver minha comunica\u00e7\u00e3o e ampliar minha vis\u00e3o sobre como o marketing impacta diretamente nas vendas e no relacionamento com os consumidores\u201d, afirmou a universit\u00e1ria. A atividade proposta pelo professor Robson Moro Aioffi aos alunos do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Administra\u00e7\u00e3o refor\u00e7a o compromisso das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) com metodologias de ensino que valorizam a integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, proporcionando aos acad\u00eamicos experi\u00eancias que contribuem para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais mais preparados, anal\u00edticos e alinhados \u00e0s demandas do mercado de trabalho contempor\u00e2neo. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 22\/05\/2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":40076,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-40075","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-administracao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40075"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40075"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40075\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40079,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40075\/revisions\/40079"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}