{"id":40056,"date":"2026-05-20T13:30:32","date_gmt":"2026-05-20T16:30:32","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=40056"},"modified":"2026-05-20T13:30:32","modified_gmt":"2026-05-20T16:30:32","slug":"visita-tecnica-no-shopping-oriundi-aproxima-universitarios-da-realidade-do-mercado-corporativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/visita-tecnica-no-shopping-oriundi-aproxima-universitarios-da-realidade-do-mercado-corporativo\/","title":{"rendered":"Visita t\u00e9cnica no Shopping Oriundi aproxima universit\u00e1rios da realidade do mercado corporativo"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Universit\u00e1rios do 1\u00ba per\u00edodo dos cursos de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis<\/a><\/strong> e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o<\/strong> <\/a>das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ)<\/a> <\/strong>participaram, no dia 13 de maio de 2026, de uma visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi, em Aracruz.<\/a><\/strong> A atividade teve como objetivo aproximar os estudantes das pr\u00e1ticas organizacionais e dos processos empresariais aplicados no cotidiano corporativo, fortalecendo a integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

O encontro teve in\u00edcio \u00e0s 19h, na pra\u00e7a de alimenta\u00e7\u00e3o do shopping, reunindo acad\u00eamicos e docentes das duas gradua\u00e7\u00f5es. Os estudantes foram acompanhados pelos professores Izaque Vieira Ribeiro, coordenador dos cursos de Administra\u00e7\u00e3o,<\/a> <\/strong>Ci\u00eancias Cont\u00e1beis<\/strong> <\/a>e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o,<\/strong> <\/a>e Robson Moro Aioffi. Durante a programa\u00e7\u00e3o, os participantes puderam conhecer de perto rotinas administrativas, financeiras e tecnol\u00f3gicas utilizadas no ambiente empresarial.<\/p>\n\n\n\n

Ao todo, 25 alunos do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ participaram da visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi. A atividade permitiu aos estudantes vivenciarem a rotina de gest\u00e3o de um grande empreendimento, aproximando os conhecimentos te\u00f3ricos da pr\u00e1tica empresarial.<\/p>\n\n\n\n

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Para os estudantes de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, a visita proporcionou a compreens\u00e3o de processos administrativos e financeiros nas organiza\u00e7\u00f5es, al\u00e9m da identifica\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas relacionadas ao controle financeiro e \u00e0 gest\u00e3o de custos. A atividade tamb\u00e9m possibilitou relacionar conte\u00fados te\u00f3ricos da contabilidade \u00e0s pr\u00e1ticas empresariais observadas, destacando a import\u00e2ncia das informa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis na tomada de decis\u00f5es estrat\u00e9gicas.<\/p>\n\n\n\n

Segundo o professor Izaque Vieira Ribeiro, o balan\u00e7o geral da visita foi extremamente positivo. \u201cOs alunos tiveram acesso a toda a estrutura interna do shopping, podendo verificar in loco o processo de estocagem, gest\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o, log\u00edstica de compras e de distribui\u00e7\u00e3o, estrutura de gerenciamento de custos. Tudo isto foi explicado com muita desenvoltura pelo s\u00f3cio-propriet\u00e1rio, Aderjanio Pedroni\u201d,<\/em> destacou o coordenador.<\/p>\n\n\n\n

Perguntado sobre o principal aprendizado proporcionado pela experi\u00eancia, o professor Izaque ressaltou: \u201cEntender que todo conhecimento aprendido em sala de aula tem aplicabilidade pr\u00e1tica no mercado de trabalho\u201d.<\/em> Sobre a repercuss\u00e3o da visita nas atividades acad\u00eamicas, o coordenador explicou que os reflexos s\u00e3o percebidos na aprendizagem cotidiana: \u201cA visita t\u00e9cnica resulta em aprendizado pessoal, que reflete no desempenho do aluno em sala de aula. N\u00e3o necessariamente em um trabalho escrito, mas na percep\u00e7\u00e3o de que o aprendizado te\u00f3rico \u00e9 fundamental para o exerc\u00edcio profissional\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Segundo Jos\u00e9 Cristovo Bertholini Batista, aluno do 1\u00ba per\u00edodo de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, a visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi foi importante para ampliar o conhecimento do grupo sobre a organiza\u00e7\u00e3o e o funcionamento administrativo de grandes empreendimentos comerciais. Ele relatou que, durante a atividade, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer as instala\u00e7\u00f5es do shopping e entender melhor como funciona sua estrutura interna, sendo apresentados, conforme destacou, \u201c\u00e0 refrigera\u00e7\u00e3o do shopping, \u00e0s \u00e1reas de circula\u00e7\u00e3o, \u00e0 gera\u00e7\u00e3o de energia e a toda a log\u00edstica necess\u00e1ria para manter o funcionamento adequado do local\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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O estudante acrescentou que tamb\u00e9m foi explicado como ocorre a gest\u00e3o dos espa\u00e7os, a manuten\u00e7\u00e3o di\u00e1ria e o controle operacional para garantir conforto e seguran\u00e7a aos clientes e lojistas. Segundo ele, a visita incluiu ainda o supermercado localizado dentro do shopping, onde foi poss\u00edvel observar de perto a organiza\u00e7\u00e3o dos produtos, o controle de estoque e a din\u00e2mica de funcionamento do estabelecimento.<\/p>\n\n\n\n

Foram apresentadas, conforme relatou Jos\u00e9 Cristovo, \u201cinforma\u00e7\u00f5es sobre reposi\u00e7\u00e3o de mercadorias, armazenamento, fluxo de caixa, estrat\u00e9gias utilizadas para o controle de produtos e para melhorar as vendas, juntamente com a experi\u00eancia dos consumidores\u201d.<\/em> Para o aluno, a visita t\u00e9cnica foi uma experi\u00eancia enriquecedora, pois \u201cpermitiu relacionar a teoria estudada em sala de aula com a pr\u00e1tica do mercado de trabalho, contribuindo para nossa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 os acad\u00eamicos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o tiveram a oportunidade de observar a utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias no ambiente corporativo, identificando sistemas aplicados \u00e0 gest\u00e3o e ao atendimento ao p\u00fablico. Cerca de 30 universit\u00e1rios do curso participaram da atividade, que permitiu identificar, na pr\u00e1tica, solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas utilizadas em \u00e1reas como controle de acesso, videomonitoramento, climatiza\u00e7\u00e3o, log\u00edstica, opera\u00e7\u00f5es e administra\u00e7\u00e3o do empreendimento.<\/p>\n\n\n\n

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Segundo o professor Robson Moro Aioffi, a experi\u00eancia proporcionou aos acad\u00eamicos do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma vis\u00e3o pr\u00e1tica sobre a complexidade dos sistemas existentes em uma opera\u00e7\u00e3o de shopping center. \u201cOs acad\u00eamicos puderam perceber a complexidade de sistemas existentes numa opera\u00e7\u00e3o de um shopping: controle de acesso, videomonitoramento, climatiza\u00e7\u00e3o etc. Entretanto, mais que conhecer sistemas, os universit\u00e1rios do curso puderam vivenciar o contato com o \u2018cliente\u2019, entender suas dores e pensar em solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para os problemas do dia a dia\u201d,<\/em> destacou o educador.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com Gustavo Rocha Pimentel, aluno do 1\u00ba per\u00edodo do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, a visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi foi muito proveitosa, pois possibilitou compreender melhor como os conhecimentos adquiridos no curso s\u00e3o aplicados no cotidiano das empresas e utilizados na pr\u00e1tica profissional. O estudante resumiu a experi\u00eancia afirmando: \u201cA visita t\u00e9cnica no Shopping Oriundi foi muito legal porque deu pra entender melhor como o nosso curso aparece no dia a dia das empresas e como as coisas que aprendemos podem ser usadas na pr\u00e1tica\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

O aluno Gabriel Cabral Ramos, tamb\u00e9m do 1\u00ba per\u00edodo de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, avaliou que, durante a visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi, os participantes puderam compreender a complexidade da estrutura operacional de um shopping center, tendo contato com setores como energia, ventila\u00e7\u00e3o, estoque, manuten\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a. Ele destacou que a experi\u00eancia evidenciou a necessidade de integra\u00e7\u00e3o entre diferentes sistemas e processos e refor\u00e7ou, para os estudantes de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, \u201ca import\u00e2ncia da tecnologia, do planejamento e da gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o no funcionamento eficiente de grandes organiza\u00e7\u00f5es\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Durante a visita, os futuros profissionais tamb\u00e9m foram recebidos pelo s\u00f3cio-propriet\u00e1rio do Shopping Oriundi, Aderjanio Pedroni, que apresentou uma vis\u00e3o geral da estrutura organizacional e dos principais processos do fluxo de materiais do Oriundi Supermercados. As explica\u00e7\u00f5es contribu\u00edram para a compreens\u00e3o sobre como as decis\u00f5es gerenciais impactam o controle de estoque, o abastecimento das lojas e o equil\u00edbrio entre demanda e disponibilidade de produtos.<\/p>\n\n\n\n

Para o professor Robson Moro Aioffi, o saldo da atividade foi bastante positivo: \u201cToda visita t\u00e9cnica \u00e9 positiva e gera conhecimento para os estudantes. Ainda que, em algum momento, o que est\u00e1 sendo apresentado n\u00e3o tenha 100% de ader\u00eancia ao curso, o universit\u00e1rio conhece e aprende a realidade de um cliente e isso ajuda no relacionamento e entendimento dessa opera\u00e7\u00e3o\u201d,<\/em> avaliou.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a coordena\u00e7\u00e3o dos cursos de Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, iniciativas como essa refor\u00e7am o compromisso da FAACZ com uma forma\u00e7\u00e3o alinhada \u00e0s demandas do mercado de trabalho, proporcionando experi\u00eancias pr\u00e1ticas que contribuem para o desenvolvimento profissional dos universit\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa faz parte das a\u00e7\u00f5es da FAACZ para integrar ensino te\u00f3rico e viv\u00eancia profissional, preparando os estudantes para os desafios do mercado de trabalho. A a\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m integra as atividades acad\u00eamicas voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais preparados para os desafios do futuro, unindo conhecimento t\u00e9cnico, viv\u00eancia pr\u00e1tica e aproxima\u00e7\u00e3o com o ambiente empresarial.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 20\/05\/2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universit\u00e1rios do 1\u00ba per\u00edodo dos cursos de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) participaram, no dia 13 de maio de 2026, de uma visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi, em Aracruz. A atividade teve como objetivo aproximar os estudantes das pr\u00e1ticas organizacionais e dos processos empresariais aplicados no cotidiano corporativo, fortalecendo a integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica. O encontro teve in\u00edcio \u00e0s 19h, na pra\u00e7a de alimenta\u00e7\u00e3o do shopping, reunindo acad\u00eamicos e docentes das duas gradua\u00e7\u00f5es. Os estudantes foram acompanhados pelos professores Izaque Vieira Ribeiro, coordenador dos cursos de Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, e Robson Moro Aioffi. Durante a programa\u00e7\u00e3o, os participantes puderam conhecer de perto rotinas administrativas, financeiras e tecnol\u00f3gicas utilizadas no ambiente empresarial. Ao todo, 25 alunos do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ participaram da visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi. A atividade permitiu aos estudantes vivenciarem a rotina de gest\u00e3o de um grande empreendimento, aproximando os conhecimentos te\u00f3ricos da pr\u00e1tica empresarial. Para os estudantes de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, a visita proporcionou a compreens\u00e3o de processos administrativos e financeiros nas organiza\u00e7\u00f5es, al\u00e9m da identifica\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas relacionadas ao controle financeiro e \u00e0 gest\u00e3o de custos. A atividade tamb\u00e9m possibilitou relacionar conte\u00fados te\u00f3ricos da contabilidade \u00e0s pr\u00e1ticas empresariais observadas, destacando a import\u00e2ncia das informa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis na tomada de decis\u00f5es estrat\u00e9gicas. Segundo o professor Izaque Vieira Ribeiro, o balan\u00e7o geral da visita foi extremamente positivo. \u201cOs alunos tiveram acesso a toda a estrutura interna do shopping, podendo verificar in loco o processo de estocagem, gest\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o, log\u00edstica de compras e de distribui\u00e7\u00e3o, estrutura de gerenciamento de custos. Tudo isto foi explicado com muita desenvoltura pelo s\u00f3cio-propriet\u00e1rio, Aderjanio Pedroni\u201d, destacou o coordenador. Perguntado sobre o principal aprendizado proporcionado pela experi\u00eancia, o professor Izaque ressaltou: \u201cEntender que todo conhecimento aprendido em sala de aula tem aplicabilidade pr\u00e1tica no mercado de trabalho\u201d. Sobre a repercuss\u00e3o da visita nas atividades acad\u00eamicas, o coordenador explicou que os reflexos s\u00e3o percebidos na aprendizagem cotidiana: \u201cA visita t\u00e9cnica resulta em aprendizado pessoal, que reflete no desempenho do aluno em sala de aula. N\u00e3o necessariamente em um trabalho escrito, mas na percep\u00e7\u00e3o de que o aprendizado te\u00f3rico \u00e9 fundamental para o exerc\u00edcio profissional\u201d. Segundo Jos\u00e9 Cristovo Bertholini Batista, aluno do 1\u00ba per\u00edodo de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, a visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi foi importante para ampliar o conhecimento do grupo sobre a organiza\u00e7\u00e3o e o funcionamento administrativo de grandes empreendimentos comerciais. Ele relatou que, durante a atividade, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer as instala\u00e7\u00f5es do shopping e entender melhor como funciona sua estrutura interna, sendo apresentados, conforme destacou, \u201c\u00e0 refrigera\u00e7\u00e3o do shopping, \u00e0s \u00e1reas de circula\u00e7\u00e3o, \u00e0 gera\u00e7\u00e3o de energia e a toda a log\u00edstica necess\u00e1ria para manter o funcionamento adequado do local\u201d. O estudante acrescentou que tamb\u00e9m foi explicado como ocorre a gest\u00e3o dos espa\u00e7os, a manuten\u00e7\u00e3o di\u00e1ria e o controle operacional para garantir conforto e seguran\u00e7a aos clientes e lojistas. Segundo ele, a visita incluiu ainda o supermercado localizado dentro do shopping, onde foi poss\u00edvel observar de perto a organiza\u00e7\u00e3o dos produtos, o controle de estoque e a din\u00e2mica de funcionamento do estabelecimento. Foram apresentadas, conforme relatou Jos\u00e9 Cristovo, \u201cinforma\u00e7\u00f5es sobre reposi\u00e7\u00e3o de mercadorias, armazenamento, fluxo de caixa, estrat\u00e9gias utilizadas para o controle de produtos e para melhorar as vendas, juntamente com a experi\u00eancia dos consumidores\u201d. Para o aluno, a visita t\u00e9cnica foi uma experi\u00eancia enriquecedora, pois \u201cpermitiu relacionar a teoria estudada em sala de aula com a pr\u00e1tica do mercado de trabalho, contribuindo para nossa forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional\u201d. J\u00e1 os acad\u00eamicos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o tiveram a oportunidade de observar a utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias no ambiente corporativo, identificando sistemas aplicados \u00e0 gest\u00e3o e ao atendimento ao p\u00fablico. Cerca de 30 universit\u00e1rios do curso participaram da atividade, que permitiu identificar, na pr\u00e1tica, solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas utilizadas em \u00e1reas como controle de acesso, videomonitoramento, climatiza\u00e7\u00e3o, log\u00edstica, opera\u00e7\u00f5es e administra\u00e7\u00e3o do empreendimento. Segundo o professor Robson Moro Aioffi, a experi\u00eancia proporcionou aos acad\u00eamicos do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma vis\u00e3o pr\u00e1tica sobre a complexidade dos sistemas existentes em uma opera\u00e7\u00e3o de shopping center. \u201cOs acad\u00eamicos puderam perceber a complexidade de sistemas existentes numa opera\u00e7\u00e3o de um shopping: controle de acesso, videomonitoramento, climatiza\u00e7\u00e3o etc. Entretanto, mais que conhecer sistemas, os universit\u00e1rios do curso puderam vivenciar o contato com o \u2018cliente\u2019, entender suas dores e pensar em solu\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para os problemas do dia a dia\u201d, destacou o educador. De acordo com Gustavo Rocha Pimentel, aluno do 1\u00ba per\u00edodo do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, a visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi foi muito proveitosa, pois possibilitou compreender melhor como os conhecimentos adquiridos no curso s\u00e3o aplicados no cotidiano das empresas e utilizados na pr\u00e1tica profissional. O estudante resumiu a experi\u00eancia afirmando: \u201cA visita t\u00e9cnica no Shopping Oriundi foi muito legal porque deu pra entender melhor como o nosso curso aparece no dia a dia das empresas e como as coisas que aprendemos podem ser usadas na pr\u00e1tica\u201d. O aluno Gabriel Cabral Ramos, tamb\u00e9m do 1\u00ba per\u00edodo de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, avaliou que, durante a visita t\u00e9cnica ao Shopping Oriundi, os participantes puderam compreender a complexidade da estrutura operacional de um shopping center, tendo contato com setores como energia, ventila\u00e7\u00e3o, estoque, manuten\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a. Ele destacou que a experi\u00eancia evidenciou a necessidade de integra\u00e7\u00e3o entre diferentes sistemas e processos e refor\u00e7ou, para os estudantes de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o, \u201ca import\u00e2ncia da tecnologia, do planejamento e da gest\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o no funcionamento eficiente de grandes organiza\u00e7\u00f5es\u201d. Durante a visita, os futuros profissionais tamb\u00e9m foram recebidos pelo s\u00f3cio-propriet\u00e1rio do Shopping Oriundi, Aderjanio Pedroni, que apresentou uma vis\u00e3o geral da estrutura organizacional e dos principais processos do fluxo de materiais do Oriundi Supermercados. As explica\u00e7\u00f5es contribu\u00edram para a compreens\u00e3o sobre como as decis\u00f5es gerenciais impactam o controle de estoque, o abastecimento das lojas e o equil\u00edbrio entre demanda e disponibilidade de produtos. 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