{"id":39999,"date":"2026-05-13T19:17:02","date_gmt":"2026-05-13T22:17:02","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=39999"},"modified":"2026-05-13T19:17:03","modified_gmt":"2026-05-13T22:17:03","slug":"curso-de-psicologia-da-faacz-promove-v-encontro-do-transtorno-do-espectro-autista-apresentacoes-academicas-e-debate-sobre-atendimento-intercultural-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/curso-de-psicologia-da-faacz-promove-v-encontro-do-transtorno-do-espectro-autista-apresentacoes-academicas-e-debate-sobre-atendimento-intercultural-indigena\/","title":{"rendered":"Curso de Psicologia da FAACZ promove V Encontro do Transtorno do Espectro Autista: apresenta\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e debate sobre atendimento intercultural ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Universit\u00e1rios do 3\u00ba e do 5\u00ba per\u00edodos do curso de Psicologia<\/strong> <\/a>das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ)<\/strong> <\/a>participaram, no dia 5 de maio de 2026, do V Encontro do Transtorno do Espectro Autista (TEA), realizado na quadra poliesportiva da institui\u00e7\u00e3o. O evento contou com apresenta\u00e7\u00f5es de stands tem\u00e1ticos voltados ao Transtorno do Espectro Autista<\/a><\/strong> e \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, reunindo estudantes, docentes e convidados.<\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m incluiu uma roda de conversa no audit\u00f3rio da faculdade com o tema \u201cDefici\u00eancia em Perspectiva: Considera\u00e7\u00f5es sobre o atendimento intercultural ind\u00edgena\u201d. O debate foi conduzido pelas convidadas Julia Meneghel Valverde Garcia e J\u00falia Spinass\u00e9 Lechi, que compartilharam experi\u00eancias desenvolvidas no Projeto Ap\u00f3 enquanto profissionais da APAE Orla, institui\u00e7\u00e3o localizada em Aracruz.<\/p>\n\n\n\n

Durante a atividade, as palestrantes abordaram quest\u00f5es relacionadas ao atendimento de pessoas com defici\u00eancia em contextos interculturais ind\u00edgenas, destacando desafios, viv\u00eancias e pr\u00e1ticas constru\u00eddas ao longo da atua\u00e7\u00e3o profissional no projeto.<\/p>\n\n\n\n

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J\u00falia Spinass\u00e9 Lechi \u00e9 graduada em Direito e em Ci\u00eancias Sociais, p\u00f3s-graduada em Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos e mestranda no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Sociais da Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo (Ufes).<\/strong> <\/a>Atualmente, atua como cientista social da APAE Orla de Aracruz, sendo respons\u00e1vel pelo Projeto Ap\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

A segunda convidada, Julia Meneghel Valverde Garcia, \u00e9 graduada em Psicologia (CRP 16\/09426), p\u00f3s-graduada em An\u00e1lise do Comportamento Aplicada ao Autismo e p\u00f3s-graduanda em Neuropsicologia pela IPOG. Atualmente, exerce a fun\u00e7\u00e3o de psic\u00f3loga da APAE Orla e tamb\u00e9m integra o Projeto Ap\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com a coordenadora do curso de Psicologia da FAACZ, professora St\u00e9fani Martins, promover discuss\u00f5es sobre o Transtorno do Espectro Autista e inclus\u00e3o no ambiente acad\u00eamico contribui diretamente para a forma\u00e7\u00e3o humanizada e t\u00e9cnica dos futuros profissionais.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cTrabalhar esse tema dentro da faculdade amplia o olhar dos estudantes sobre as diferentes realidades sociais e culturais, al\u00e9m de fortalecer a compreens\u00e3o sobre pr\u00e1ticas inclusivas e atendimento qualificado. Esses momentos proporcionam aprendizado, reflex\u00e3o e aproximam os alunos das experi\u00eancias que ir\u00e3o encontrar na atua\u00e7\u00e3o profissional\u201d, <\/em>destacou a coordenadora.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa refor\u00e7ou a import\u00e2ncia de debates interdisciplinares e do contato dos estudantes com experi\u00eancias pr\u00e1ticas e sociais relacionadas \u00e0 inclus\u00e3o e \u00e0 sa\u00fade mental. Por meio de atividades acad\u00eamicas e trocas de conhecimento com profissionais atuantes na \u00e1rea, o encontro contribuiu para ampliar a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e humanizada dos futuros psic\u00f3logos, aproximando os universit\u00e1rios de diferentes realidades e contextos de atendimento.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
<\/em>alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 13\/05\/2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universit\u00e1rios do 3\u00ba e do 5\u00ba per\u00edodos do curso de Psicologia das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) participaram, no dia 5 de maio de 2026, do V Encontro do Transtorno do Espectro Autista (TEA), realizado na quadra poliesportiva da institui\u00e7\u00e3o. O evento contou com apresenta\u00e7\u00f5es de stands tem\u00e1ticos voltados ao Transtorno do Espectro Autista e \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica, reunindo estudantes, docentes e convidados. A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m incluiu uma roda de conversa no audit\u00f3rio da faculdade com o tema \u201cDefici\u00eancia em Perspectiva: Considera\u00e7\u00f5es sobre o atendimento intercultural ind\u00edgena\u201d. O debate foi conduzido pelas convidadas Julia Meneghel Valverde Garcia e J\u00falia Spinass\u00e9 Lechi, que compartilharam experi\u00eancias desenvolvidas no Projeto Ap\u00f3 enquanto profissionais da APAE Orla, institui\u00e7\u00e3o localizada em Aracruz. Durante a atividade, as palestrantes abordaram quest\u00f5es relacionadas ao atendimento de pessoas com defici\u00eancia em contextos interculturais ind\u00edgenas, destacando desafios, viv\u00eancias e pr\u00e1ticas constru\u00eddas ao longo da atua\u00e7\u00e3o profissional no projeto. J\u00falia Spinass\u00e9 Lechi \u00e9 graduada em Direito e em Ci\u00eancias Sociais, p\u00f3s-graduada em Educa\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos e mestranda no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Sociais da Universidade Federal do Esp\u00edrito Santo (Ufes). Atualmente, atua como cientista social da APAE Orla de Aracruz, sendo respons\u00e1vel pelo Projeto Ap\u00f3. A segunda convidada, Julia Meneghel Valverde Garcia, \u00e9 graduada em Psicologia (CRP 16\/09426), p\u00f3s-graduada em An\u00e1lise do Comportamento Aplicada ao Autismo e p\u00f3s-graduanda em Neuropsicologia pela IPOG. Atualmente, exerce a fun\u00e7\u00e3o de psic\u00f3loga da APAE Orla e tamb\u00e9m integra o Projeto Ap\u00f3. De acordo com a coordenadora do curso de Psicologia da FAACZ, professora St\u00e9fani Martins, promover discuss\u00f5es sobre o Transtorno do Espectro Autista e inclus\u00e3o no ambiente acad\u00eamico contribui diretamente para a forma\u00e7\u00e3o humanizada e t\u00e9cnica dos futuros profissionais. \u201cTrabalhar esse tema dentro da faculdade amplia o olhar dos estudantes sobre as diferentes realidades sociais e culturais, al\u00e9m de fortalecer a compreens\u00e3o sobre pr\u00e1ticas inclusivas e atendimento qualificado. Esses momentos proporcionam aprendizado, reflex\u00e3o e aproximam os alunos das experi\u00eancias que ir\u00e3o encontrar na atua\u00e7\u00e3o profissional\u201d, destacou a coordenadora. A iniciativa refor\u00e7ou a import\u00e2ncia de debates interdisciplinares e do contato dos estudantes com experi\u00eancias pr\u00e1ticas e sociais relacionadas \u00e0 inclus\u00e3o e \u00e0 sa\u00fade mental. Por meio de atividades acad\u00eamicas e trocas de conhecimento com profissionais atuantes na \u00e1rea, o encontro contribuiu para ampliar a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e humanizada dos futuros psic\u00f3logos, aproximando os universit\u00e1rios de diferentes realidades e contextos de atendimento. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 13\/05\/2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":40000,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[212],"tags":[],"class_list":["post-39999","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39999"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39999"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39999\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40004,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39999\/revisions\/40004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/40000"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39999"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39999"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39999"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}