{"id":39709,"date":"2026-03-11T14:54:12","date_gmt":"2026-03-11T17:54:12","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=39709"},"modified":"2026-03-11T14:54:13","modified_gmt":"2026-03-11T17:54:13","slug":"semana-dos-calouros-do-curso-de-enfermagem-da-faacz-promove-integracao-e-vivencia-pratica-da-profissao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/semana-dos-calouros-do-curso-de-enfermagem-da-faacz-promove-integracao-e-vivencia-pratica-da-profissao\/","title":{"rendered":"Semana dos Calouros do curso de Enfermagem da FAACZ promove integra\u00e7\u00e3o e viv\u00eancia pr\u00e1tica da profiss\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Estudantes ingressantes do curso de Enfermagem<\/a><\/strong> da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz)<\/strong> <\/a>participaram, nos dias 2 e 3 de mar\u00e7o de 2026, de uma programa\u00e7\u00e3o especial da \u201cSemana dos Calouros\u201d, com atividades voltadas \u00e0 integra\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e \u00e0 aproxima\u00e7\u00e3o com a pr\u00e1tica profissional. As a\u00e7\u00f5es foram realizadas no Bloco \u201cB\u201d da institui\u00e7\u00e3o e reuniram coordena\u00e7\u00e3o, professores, egressos e alunos veteranos.<\/p>\n\n\n\n

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No dia 2 de mar\u00e7o, os calouros foram recepcionados na Sala 21, onde participaram de um momento de boas-vindas conduzido pela coordena\u00e7\u00e3o do curso e pelo corpo docente. Durante o encontro, foi apresentada a proposta formativa da gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem, com destaque para os princ\u00edpios que orientam a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com a coordenadora do curso de Enfermagem, prof.\u00aa Sabrina Maria Batista do Nascimento, a iniciativa teve como objetivo acolher os novos estudantes e apresentar, desde o in\u00edcio da forma\u00e7\u00e3o, os fundamentos pedag\u00f3gicos do curso.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA programa\u00e7\u00e3o dos dias 2 e 3 de mar\u00e7o representou um momento importante de acolhimento aos novos estudantes do curso de Enfermagem. Como coordena\u00e7\u00e3o, buscamos apresentar, desde o in\u00edcio, a proposta formativa do curso, baseada na integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, al\u00e9m de promover a aproxima\u00e7\u00e3o dos calouros com a realidade da profiss\u00e3o e fortalecer o v\u00ednculo entre estudantes, docentes e egressos\u201d,<\/em> destacou Sabrina.<\/p>\n\n\n\n

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Tamb\u00e9m integrou a programa\u00e7\u00e3o uma roda de conversa com egressos do curso, que abordou o tema \u201cDa Gradua\u00e7\u00e3o \u00e0 Pr\u00e1tica Profissional: Desafios e Possibilidades na Enfermagem\u201d. Na ocasi\u00e3o, os ex-alunos compartilharam experi\u00eancias vivenciadas durante a vida acad\u00eamica, falaram sobre o processo de inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho e relataram desafios enfrentados no exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Participaram da atividade os egressos Beatriz Araujo Krauze, que atua no Servi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia (SAMU) e no Pronto Atendimento (PA) de Ibira\u00e7u; Maria Eduarda Barbosa Queiroz, enfermeira no Hospital Maternidade S\u00e3o Camilo (HMSC) e na Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBS) de Guaxindiba; Gabriela Alpoim Cuzzuol, que atua no Hospital Maternidade S\u00e3o Camilo (HMSC) e na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Vila Rica; Bruno Vieira da Silva, profissional do HMSC; Julia Braga Gabriel, que trabalha na Climeb e na Escola Ciclos; e a enfermeira Ediana Pinto Joaquim Ribeiro.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

As atividades tiveram continuidade no dia 3 de mar\u00e7o, tamb\u00e9m na Sala 21, no Bloco \u201cB\u201d, com a realiza\u00e7\u00e3o de uma atividade pr\u00e1tica voltada \u00e0 viv\u00eancia inicial da rotina profissional da Enfermagem. A programa\u00e7\u00e3o incluiu o desenvolvimento de estudos de casos real\u00edsticos, promovendo a integra\u00e7\u00e3o com a Trilha da Assist\u00eancia de Enfermagem.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nesse contexto, a atividade foi conduzida pela docente do curso, prof.\u00aa Layla Mendon\u00e7a L\u00edrio, em conjunto com estudantes veteranos do 7\u00ba e do 9\u00ba per\u00edodo, que orientaram os calouros durante as atividades. Na din\u00e2mica, os participantes realizaram simula\u00e7\u00f5es de atendimento em diferentes contextos de cuidado, como Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBS), Pronto-Socorro, Enfermaria e Unidade de Terapia Intensiva (UTI), possibilitando aos ingressantes o primeiro contato com situa\u00e7\u00f5es que fazem parte da rotina da profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Para o estudante Romulo da Costa Silva, calouro do curso, a experi\u00eancia contribuiu para ampliar a compreens\u00e3o sobre a atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro: \u201cA Semana dos Calouros foi uma experi\u00eancia muito importante para quem est\u00e1 come\u00e7ando o curso. A roda de conversa com os egressos ajudou a entender melhor como \u00e9 a atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro no mercado de trabalho, e as atividades pr\u00e1ticas mostraram um pouco da realidade da profiss\u00e3o. Isso aumentou ainda mais minha motiva\u00e7\u00e3o para seguir na \u00e1rea e aproveitar ao m\u00e1ximo a forma\u00e7\u00e3o em Enfermagem\u201d,<\/em> afirmou o universit\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A iniciativa teve como objetivos proporcionar viv\u00eancia pr\u00e1tica aos estudantes ingressantes, demonstrar o percurso do cuidado nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, aproximar os calouros da realidade profissional e incentivar a atua\u00e7\u00e3o em equipe no cuidado aos pacientes, fortalecendo, desde o in\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o, a compreens\u00e3o sobre a responsabilidade e a import\u00e2ncia social da profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 11\/03\/2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudantes ingressantes do curso de Enfermagem da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz) participaram, nos dias 2 e 3 de mar\u00e7o de 2026, de uma programa\u00e7\u00e3o especial da \u201cSemana dos Calouros\u201d, com atividades voltadas \u00e0 integra\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e \u00e0 aproxima\u00e7\u00e3o com a pr\u00e1tica profissional. As a\u00e7\u00f5es foram realizadas no Bloco \u201cB\u201d da institui\u00e7\u00e3o e reuniram coordena\u00e7\u00e3o, professores, egressos e alunos veteranos. No dia 2 de mar\u00e7o, os calouros foram recepcionados na Sala 21, onde participaram de um momento de boas-vindas conduzido pela coordena\u00e7\u00e3o do curso e pelo corpo docente. Durante o encontro, foi apresentada a proposta formativa da gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem, com destaque para os princ\u00edpios que orientam a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional dos estudantes. De acordo com a coordenadora do curso de Enfermagem, prof.\u00aa Sabrina Maria Batista do Nascimento, a iniciativa teve como objetivo acolher os novos estudantes e apresentar, desde o in\u00edcio da forma\u00e7\u00e3o, os fundamentos pedag\u00f3gicos do curso. \u201cA programa\u00e7\u00e3o dos dias 2 e 3 de mar\u00e7o representou um momento importante de acolhimento aos novos estudantes do curso de Enfermagem. Como coordena\u00e7\u00e3o, buscamos apresentar, desde o in\u00edcio, a proposta formativa do curso, baseada na integra\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica, al\u00e9m de promover a aproxima\u00e7\u00e3o dos calouros com a realidade da profiss\u00e3o e fortalecer o v\u00ednculo entre estudantes, docentes e egressos\u201d, destacou Sabrina. Tamb\u00e9m integrou a programa\u00e7\u00e3o uma roda de conversa com egressos do curso, que abordou o tema \u201cDa Gradua\u00e7\u00e3o \u00e0 Pr\u00e1tica Profissional: Desafios e Possibilidades na Enfermagem\u201d. Na ocasi\u00e3o, os ex-alunos compartilharam experi\u00eancias vivenciadas durante a vida acad\u00eamica, falaram sobre o processo de inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho e relataram desafios enfrentados no exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. Participaram da atividade os egressos Beatriz Araujo Krauze, que atua no Servi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia (SAMU) e no Pronto Atendimento (PA) de Ibira\u00e7u; Maria Eduarda Barbosa Queiroz, enfermeira no Hospital Maternidade S\u00e3o Camilo (HMSC) e na Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBS) de Guaxindiba; Gabriela Alpoim Cuzzuol, que atua no Hospital Maternidade S\u00e3o Camilo (HMSC) e na Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de Vila Rica; Bruno Vieira da Silva, profissional do HMSC; Julia Braga Gabriel, que trabalha na Climeb e na Escola Ciclos; e a enfermeira Ediana Pinto Joaquim Ribeiro. As atividades tiveram continuidade no dia 3 de mar\u00e7o, tamb\u00e9m na Sala 21, no Bloco \u201cB\u201d, com a realiza\u00e7\u00e3o de uma atividade pr\u00e1tica voltada \u00e0 viv\u00eancia inicial da rotina profissional da Enfermagem. A programa\u00e7\u00e3o incluiu o desenvolvimento de estudos de casos real\u00edsticos, promovendo a integra\u00e7\u00e3o com a Trilha da Assist\u00eancia de Enfermagem. Nesse contexto, a atividade foi conduzida pela docente do curso, prof.\u00aa Layla Mendon\u00e7a L\u00edrio, em conjunto com estudantes veteranos do 7\u00ba e do 9\u00ba per\u00edodo, que orientaram os calouros durante as atividades. Na din\u00e2mica, os participantes realizaram simula\u00e7\u00f5es de atendimento em diferentes contextos de cuidado, como Unidade B\u00e1sica de Sa\u00fade (UBS), Pronto-Socorro, Enfermaria e Unidade de Terapia Intensiva (UTI), possibilitando aos ingressantes o primeiro contato com situa\u00e7\u00f5es que fazem parte da rotina da profiss\u00e3o. Para o estudante Romulo da Costa Silva, calouro do curso, a experi\u00eancia contribuiu para ampliar a compreens\u00e3o sobre a atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro: \u201cA Semana dos Calouros foi uma experi\u00eancia muito importante para quem est\u00e1 come\u00e7ando o curso. A roda de conversa com os egressos ajudou a entender melhor como \u00e9 a atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro no mercado de trabalho, e as atividades pr\u00e1ticas mostraram um pouco da realidade da profiss\u00e3o. Isso aumentou ainda mais minha motiva\u00e7\u00e3o para seguir na \u00e1rea e aproveitar ao m\u00e1ximo a forma\u00e7\u00e3o em Enfermagem\u201d, afirmou o universit\u00e1rio. A iniciativa teve como objetivos proporcionar viv\u00eancia pr\u00e1tica aos estudantes ingressantes, demonstrar o percurso do cuidado nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, aproximar os calouros da realidade profissional e incentivar a atua\u00e7\u00e3o em equipe no cuidado aos pacientes, fortalecendo, desde o in\u00edcio da gradua\u00e7\u00e3o, a compreens\u00e3o sobre a responsabilidade e a import\u00e2ncia social da profiss\u00e3o. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 11\/03\/2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":39710,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[171],"tags":[],"class_list":["post-39709","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-enfermagem"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t