{"id":39149,"date":"2025-12-03T13:54:44","date_gmt":"2025-12-03T16:54:44","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=39149"},"modified":"2025-12-03T13:54:44","modified_gmt":"2025-12-03T16:54:44","slug":"intercambio-academico-enriquecedor-alunos-de-psicologia-da-faacz-debatem-atuacao-em-crises-com-o-instituto-acalanto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/intercambio-academico-enriquecedor-alunos-de-psicologia-da-faacz-debatem-atuacao-em-crises-com-o-instituto-acalanto\/","title":{"rendered":"Interc\u00e2mbio acad\u00eamico enriquecedor: Alunos de Psicologia da FAACZ debatem atua\u00e7\u00e3o em crises com o Instituto Acalanto"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Os estudantes do 10\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia<\/strong> <\/a>da FAACZ <\/a><\/strong>participaram, no dia 11 de novembro de 2025, de uma atividade formativa que integrou teoria e pr\u00e1tica em um campo essencial da profiss\u00e3o: a \u201cPsicologia das Emerg\u00eancias e Desastres\u201d. A iniciativa foi conduzida pela professora Juliana Monteiro Gomes de Oliveira Ferreira, respons\u00e1vel pela disciplina, e contou com a participa\u00e7\u00e3o de representantes do Instituto Acalanto<\/strong>,<\/a> organiza\u00e7\u00e3o reconhecida nacionalmente por sua atua\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental em situa\u00e7\u00f5es de crise, trauma e emerg\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

A psic\u00f3loga Daniela Reis e Silva e o psic\u00f3logo Eduardo Coelho Ceotto, ambos vinculados ao Instituto, conduziram uma rica troca de experi\u00eancias com os acad\u00eamicos de Psicologia da FAACZ. O objetivo do encontro remoto foi promover um di\u00e1logo direto entre a academia e a pr\u00e1tica profissional, apresentando aos futuros psic\u00f3logos a realidade de um campo que exige preparo t\u00e9cnico, sensibilidade e equil\u00edbrio emocional.<\/p>\n\n\n\n

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O Instituto Acalanto tem como miss\u00e3o realizar assist\u00eancia especializada em sa\u00fade mental, com foco em \u00e1reas como trauma, luto, transtornos psiqui\u00e1tricos, comportamento suicida e atendimento em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancias e desastres. A organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 reconhecida como refer\u00eancia nesse campo. Al\u00e9m disso, dedica-se \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais e ao incentivo \u00e0 pesquisa cient\u00edfica, contribuindo para o desenvolvimento de pr\u00e1ticas fundamentadas e qualificadas na \u00e1rea. Por sua expertise, o Instituto \u00e9 frequentemente acionado em cen\u00e1rios de trag\u00e9dia e crise em diversas regi\u00f5es do pa\u00eds, como na recente situa\u00e7\u00e3o no Paran\u00e1 e no contexto local de Aracruz.<\/p>\n\n\n\n

Durante o encontro, os universit\u00e1rios puderam dialogar sobre os desafios da atua\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica na linha de frente, compreendendo melhor as particularidades do atendimento em crises e a import\u00e2ncia do cuidado com a sa\u00fade mental em momentos traum\u00e1ticos, tanto para as v\u00edtimas quanto para os pr\u00f3prios profissionais que atuam nessas situa\u00e7\u00f5es. A troca permitiu aos estudantes do curso de Psicologia da FAACZ compreender melhor as especificidades e os desafios de intervir em cen\u00e1rios de trag\u00e9dia.<\/p>\n\n\n\n

O impacto da atividade foi imediato entre os acad\u00eamicos, que relataram grande valoriza\u00e7\u00e3o do aprendizado. Para a aluna Alcilene Araujo Soares, o encontro foi muito enriquecedor: \u201cFoi falado sobre o que aconteceu em Aracruz. Somou ao que tivemos aprendido nas aulas\u201d, <\/em>comentou. A colega Tereza Concei\u00e7\u00e3o de Oliveira Pereira tamb\u00e9m aprovou a iniciativa: \u201cFoi \u00f3timo, pois o assunto me chamou aten\u00e7\u00e3o. Despertou em mim o desejo de ler mais e aprender sobre o assunto\u201d,<\/em> disse a universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

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J\u00e1 a aluna Eduarda Mattiuzzi Selvatici destacou a amplia\u00e7\u00e3o da perspectiva sobre a profiss\u00e3o: \u201cTrouxeram uma vis\u00e3o sobre como nossa atua\u00e7\u00e3o pode ser ampla. Muito bom ver profissionais t\u00e3o comprometidos\u201d,<\/em> afirmou a acad\u00eamica da FAACZ. O momento de interc\u00e2mbio cumpriu o objetivo de enriquecer a forma\u00e7\u00e3o dos alunos do 10\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia, apresentando a eles a amplitude da atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo em contextos de crise e a relev\u00e2ncia do trabalho de organiza\u00e7\u00f5es como o Instituto Acalanto.<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa, coordenada pela professora Juliana, refor\u00e7ou o compromisso da FAACZ em proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o que una o conhecimento te\u00f3rico s\u00f3lido \u00e0 compreens\u00e3o das demandas reais do mercado de trabalho, preparando os futuros psic\u00f3logos para atuar com excel\u00eancia e humanidade em diversas \u00e1reas, inclusive nas mais desafiadoras, como, por exemplo, em situa\u00e7\u00f5es de risco, vulnerabilidade e sofrimento coletivo.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 03\/12\/2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os estudantes do 10\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia da FAACZ participaram, no dia 11 de novembro de 2025, de uma atividade formativa que integrou teoria e pr\u00e1tica em um campo essencial da profiss\u00e3o: a \u201cPsicologia das Emerg\u00eancias e Desastres\u201d. A iniciativa foi conduzida pela professora Juliana Monteiro Gomes de Oliveira Ferreira, respons\u00e1vel pela disciplina, e contou com a participa\u00e7\u00e3o de representantes do Instituto Acalanto, organiza\u00e7\u00e3o reconhecida nacionalmente por sua atua\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental em situa\u00e7\u00f5es de crise, trauma e emerg\u00eancias. A psic\u00f3loga Daniela Reis e Silva e o psic\u00f3logo Eduardo Coelho Ceotto, ambos vinculados ao Instituto, conduziram uma rica troca de experi\u00eancias com os acad\u00eamicos de Psicologia da FAACZ. O objetivo do encontro remoto foi promover um di\u00e1logo direto entre a academia e a pr\u00e1tica profissional, apresentando aos futuros psic\u00f3logos a realidade de um campo que exige preparo t\u00e9cnico, sensibilidade e equil\u00edbrio emocional. O Instituto Acalanto tem como miss\u00e3o realizar assist\u00eancia especializada em sa\u00fade mental, com foco em \u00e1reas como trauma, luto, transtornos psiqui\u00e1tricos, comportamento suicida e atendimento em situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancias e desastres. A organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 reconhecida como refer\u00eancia nesse campo. Al\u00e9m disso, dedica-se \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de profissionais e ao incentivo \u00e0 pesquisa cient\u00edfica, contribuindo para o desenvolvimento de pr\u00e1ticas fundamentadas e qualificadas na \u00e1rea. Por sua expertise, o Instituto \u00e9 frequentemente acionado em cen\u00e1rios de trag\u00e9dia e crise em diversas regi\u00f5es do pa\u00eds, como na recente situa\u00e7\u00e3o no Paran\u00e1 e no contexto local de Aracruz. Durante o encontro, os universit\u00e1rios puderam dialogar sobre os desafios da atua\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica na linha de frente, compreendendo melhor as particularidades do atendimento em crises e a import\u00e2ncia do cuidado com a sa\u00fade mental em momentos traum\u00e1ticos, tanto para as v\u00edtimas quanto para os pr\u00f3prios profissionais que atuam nessas situa\u00e7\u00f5es. A troca permitiu aos estudantes do curso de Psicologia da FAACZ compreender melhor as especificidades e os desafios de intervir em cen\u00e1rios de trag\u00e9dia. O impacto da atividade foi imediato entre os acad\u00eamicos, que relataram grande valoriza\u00e7\u00e3o do aprendizado. Para a aluna Alcilene Araujo Soares, o encontro foi muito enriquecedor: \u201cFoi falado sobre o que aconteceu em Aracruz. Somou ao que tivemos aprendido nas aulas\u201d, comentou. A colega Tereza Concei\u00e7\u00e3o de Oliveira Pereira tamb\u00e9m aprovou a iniciativa: \u201cFoi \u00f3timo, pois o assunto me chamou aten\u00e7\u00e3o. Despertou em mim o desejo de ler mais e aprender sobre o assunto\u201d, disse a universit\u00e1ria. J\u00e1 a aluna Eduarda Mattiuzzi Selvatici destacou a amplia\u00e7\u00e3o da perspectiva sobre a profiss\u00e3o: \u201cTrouxeram uma vis\u00e3o sobre como nossa atua\u00e7\u00e3o pode ser ampla. Muito bom ver profissionais t\u00e3o comprometidos\u201d, afirmou a acad\u00eamica da FAACZ. O momento de interc\u00e2mbio cumpriu o objetivo de enriquecer a forma\u00e7\u00e3o dos alunos do 10\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia, apresentando a eles a amplitude da atua\u00e7\u00e3o do psic\u00f3logo em contextos de crise e a relev\u00e2ncia do trabalho de organiza\u00e7\u00f5es como o Instituto Acalanto. A iniciativa, coordenada pela professora Juliana, refor\u00e7ou o compromisso da FAACZ em proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o que una o conhecimento te\u00f3rico s\u00f3lido \u00e0 compreens\u00e3o das demandas reais do mercado de trabalho, preparando os futuros psic\u00f3logos para atuar com excel\u00eancia e humanidade em diversas \u00e1reas, inclusive nas mais desafiadoras, como, por exemplo, em situa\u00e7\u00f5es de risco, vulnerabilidade e sofrimento coletivo. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 03\/12\/2025<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":39150,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[212],"tags":[],"class_list":["post-39149","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t