{"id":38781,"date":"2025-09-19T13:17:12","date_gmt":"2025-09-19T16:17:12","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=38781"},"modified":"2025-09-19T13:17:13","modified_gmt":"2025-09-19T16:17:13","slug":"curso-de-sistemas-de-informacao-da-faacz-e-apresentado-a-estudantes-do-cea-em-bate-papo-sobre-mercado-de-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/curso-de-sistemas-de-informacao-da-faacz-e-apresentado-a-estudantes-do-cea-em-bate-papo-sobre-mercado-de-tecnologia\/","title":{"rendered":"Curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da FAACZ \u00e9 apresentado a estudantes do CEA em bate-papo sobre mercado de tecnologia"},"content":{"rendered":"\n
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FAACZ apresenta curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o a estudantes do CEA. A\u00e7\u00e3o integra projeto da escola para orientar escolhas acad\u00eamicas. Fotos: Alessandro Bitti.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

As Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ)<\/a><\/strong> promoveram, no dia 18 de setembro, uma nova a\u00e7\u00e3o de aproxima\u00e7\u00e3o com os jovens do Ensino M\u00e9dio de Aracruz e regi\u00e3o. Na ocasi\u00e3o, foi apresentado o curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o<\/a><\/strong> e o amplo mercado de tecnologia aos estudantes da 2\u00aa S\u00e9rie (turmas \u201cA\u201d, \u201cB\u201d e \u201cC\u201d) e da 3\u00aa S\u00e9rie (turmas \u201cA\u201d e \u201cB\u201d) do Ensino M\u00e9dio (matutino) do Centro Educacional de Aracruz (CEA).<\/a><\/strong> O encontro, realizado no audit\u00f3rio da escola, contou com a participa\u00e7\u00e3o do professor Robson Moro Aioffi, docente da FAACZ.<\/p>\n\n\n\n

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Professor Robson Aioffi destaca o vasto mercado de tecnologia na regi\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o do curso, que integra TI e gest\u00e3o para formar profissionais completos.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O bate-papo tamb\u00e9m contou com a presen\u00e7a de professores do CEA e da supervisora escolar Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini, respons\u00e1vel pela abertura e pelo encerramento da atividade. O convite \u00e0 FAACZ foi intermediado por Ana Paula junto \u00e0 supervisora de Pesquisa e Extens\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o, professora Lanna Clicia Carrijo. A iniciativa integra o projeto do CEA \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d, que busca orientar os alunos do Ensino M\u00e9dio sobre futuras decis\u00f5es acad\u00eamicas e profissionais.<\/p>\n\n\n\n

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Robson Aioffi, docente da FAACZ, cita sal\u00e1rios de at\u00e9 R$ 4 mil para iniciantes em TI em Aracruz e incentiva alunos do Ensino M\u00e9dio a buscarem oportunidades na regi\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Durante a conversa, Aioffi destacou o vasto campo de atua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de tecnologia e ressaltou que as oportunidades est\u00e3o em alta em Aracruz e regi\u00e3o. Segundo ele, o mercado \u201cdemanda muitos profissionais em diferentes frentes, como desenvolvimento de software, infraestrutura, consultoria, ci\u00eancia de dados e at\u00e9 atua\u00e7\u00e3o como profissional liberal\u201d. <\/em>O docente lembrou que tarefas simples, como formatar computadores, podem ser um ponto de partida para ingressar na carreira.<\/p>\n\n\n\n

O professor Robson enfatizou ainda o grande diferencial do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da FAACZ, que oferece uma forma\u00e7\u00e3o completa ao integrar conte\u00fados de Gest\u00e3o Empresarial, Contabilidade, Planejamento Estrat\u00e9gico, Marketing e Administra\u00e7\u00e3o: \u201cNosso objetivo n\u00e3o \u00e9 formar apenas um profissional de TI, mas algu\u00e9m que compreenda como funciona uma empresa\u201d, <\/em>explicou. Ele tamb\u00e9m refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do racioc\u00ednio l\u00f3gico, da programa\u00e7\u00e3o e do dom\u00ednio do ingl\u00eas: \u201cIngl\u00eas j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 mais importante, \u00e9 essencial\u201d,<\/em> disse Aioffi.<\/p>\n\n\n\n

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Alunos da 2\u00aa e 3\u00aa S\u00e9rie do CEA recebem orienta\u00e7\u00f5es sobre o mercado de tecnologia e o curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da FAACZ durante palestra no audit\u00f3rio da escola.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Desmistificando a complexidade da programa\u00e7\u00e3o, ele afirmou que \u201cprogramar nada mais \u00e9 do que organizar as tarefas de forma l\u00f3gica. Todo mundo faz isso no dia a dia, e essa habilidade pode ser desenvolvida\u201d. <\/em>Segundo o professor Robson, a gradua\u00e7\u00e3o em Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o prepara os estudantes para criar aplica\u00e7\u00f5es web, aplicativos, bancos de dados e solu\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para empresas.<\/p>\n\n\n\n

Aioffi tamb\u00e9m abordou o impacto da intelig\u00eancia artificial (IA) no mercado de trabalho e garantiu que a tecnologia n\u00e3o substituir\u00e1 os profissionais da \u00e1rea: \u201cVoc\u00ea precisa de gente para programar a intelig\u00eancia artificial. Ela ajuda, mas ainda \u00e9 necess\u00e1rio algu\u00e9m que compreenda o problema e saiba validar e publicar as solu\u00e7\u00f5es\u201d,<\/em> afirmou. Ele citou casos de egressos da FAACZ que se destacaram no mercado, como um ex-aluno criador de um dos maiores aplicativos de turismo do pa\u00eds, e mencionou profissionais formados em Aracruz que hoje atuam em grandes empresas internacionais.<\/p>\n\n\n\n

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Gradua\u00e7\u00e3o em Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o \u00e9 apresentada pelo professor Robson como chave para o promissor mercado de tecnologia, com IA atuando como aliada.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Com dados concretos, Robson destacou que h\u00e1 vagas abertas para analistas e estagi\u00e1rios em TI em Aracruz. Segundo ele, os sal\u00e1rios iniciais para juniores podem come\u00e7ar em torno de R$ 4 mil e alcan\u00e7ar valores bem mais altos: \u201cUm amigo me contatou na semana passada sobre uma vaga de analista que pode chegar a mais de dez mil, dependendo do conhecimento e da experi\u00eancia\u201d,<\/em> relatou. Ele refor\u00e7ou a grande varia\u00e7\u00e3o salarial no setor: \u201cVoc\u00ea tem profissional ganhando quatro mil, e tem profissional ganhando trezentos mil. Depende do valor que voc\u00ea entrega para a empresa\u201d.<\/em> Ele incentivou os estudantes a valorizarem as oportunidades locais: \u201cN\u00e3o saiam de Aracruz. A oportunidade de crescer e de se desenvolver est\u00e1 aqui\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Mercado de TI demanda profissionais em m\u00faltiplas frentes, com oportunidades desde fun\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas at\u00e9 especializadas como desenvolvimento e consultoria.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ao compartilhar sua rotina, Robson refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do empenho, do planejamento financeiro e da busca por fontes extras de renda: \u201cComo bem diz um influencer: \u2018O que enriquece \u00e9 o trabalho depois do trabalho\u2019. Uma segunda fonte de renda \u00e9 sempre necess\u00e1ria para uma seguran\u00e7a financeira\u201d,<\/em> disse. A supervisora escolar Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini agradeceu a presen\u00e7a do professor da FAACZ e refor\u00e7ou a relev\u00e2ncia das orienta\u00e7\u00f5es: \u201cEspero que voc\u00eas tenham gostado e entendido as dicas recebidas aqui hoje, que v\u00e3o valer muito para agora e para o futuro de voc\u00eas\u201d, <\/em>disse aos alunos do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n\n\n\n

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Docente da FAACZ cita influenciador: “O que enriquece \u00e9 o trabalho depois do trabalho”, ao refor\u00e7ar a import\u00e2ncia de uma segunda fonte de renda e planejamento.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Esta foi a quarta rodada de encontros do projeto \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d em 2025. Nas edi\u00e7\u00f5es anteriores, os estudantes do CEA j\u00e1 conheceram outros cursos da FAACZ, como Administra\u00e7\u00e3o,<\/a> Ci\u00eancias Cont\u00e1beis,<\/a> Direito<\/a><\/strong> e Engenharia Mec\u00e2nica,<\/a><\/strong> al\u00e9m de participarem de um bate-papo com os acad\u00eamicos do 10\u00ba per\u00edodo de Enfermagem<\/a><\/strong> da institui\u00e7\u00e3o, acompanhados pela preceptora Elisangela Rodrigues Pereira, que compartilharam experi\u00eancias e orienta\u00e7\u00f5es sobre a profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 19\/09\/2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

As Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) promoveram, no dia 18 de setembro, uma nova a\u00e7\u00e3o de aproxima\u00e7\u00e3o com os jovens do Ensino M\u00e9dio de Aracruz e regi\u00e3o. Na ocasi\u00e3o, foi apresentado o curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o e o amplo mercado de tecnologia aos estudantes da 2\u00aa S\u00e9rie (turmas \u201cA\u201d, \u201cB\u201d e \u201cC\u201d) e da 3\u00aa S\u00e9rie (turmas \u201cA\u201d e \u201cB\u201d) do Ensino M\u00e9dio (matutino) do Centro Educacional de Aracruz (CEA). O encontro, realizado no audit\u00f3rio da escola, contou com a participa\u00e7\u00e3o do professor Robson Moro Aioffi, docente da FAACZ. O bate-papo tamb\u00e9m contou com a presen\u00e7a de professores do CEA e da supervisora escolar Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini, respons\u00e1vel pela abertura e pelo encerramento da atividade. O convite \u00e0 FAACZ foi intermediado por Ana Paula junto \u00e0 supervisora de Pesquisa e Extens\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o, professora Lanna Clicia Carrijo. A iniciativa integra o projeto do CEA \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d, que busca orientar os alunos do Ensino M\u00e9dio sobre futuras decis\u00f5es acad\u00eamicas e profissionais. Durante a conversa, Aioffi destacou o vasto campo de atua\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de tecnologia e ressaltou que as oportunidades est\u00e3o em alta em Aracruz e regi\u00e3o. Segundo ele, o mercado \u201cdemanda muitos profissionais em diferentes frentes, como desenvolvimento de software, infraestrutura, consultoria, ci\u00eancia de dados e at\u00e9 atua\u00e7\u00e3o como profissional liberal\u201d. O docente lembrou que tarefas simples, como formatar computadores, podem ser um ponto de partida para ingressar na carreira. O professor Robson enfatizou ainda o grande diferencial do curso de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o da FAACZ, que oferece uma forma\u00e7\u00e3o completa ao integrar conte\u00fados de Gest\u00e3o Empresarial, Contabilidade, Planejamento Estrat\u00e9gico, Marketing e Administra\u00e7\u00e3o: \u201cNosso objetivo n\u00e3o \u00e9 formar apenas um profissional de TI, mas algu\u00e9m que compreenda como funciona uma empresa\u201d, explicou. Ele tamb\u00e9m refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do racioc\u00ednio l\u00f3gico, da programa\u00e7\u00e3o e do dom\u00ednio do ingl\u00eas: \u201cIngl\u00eas j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 mais importante, \u00e9 essencial\u201d, disse Aioffi. Desmistificando a complexidade da programa\u00e7\u00e3o, ele afirmou que \u201cprogramar nada mais \u00e9 do que organizar as tarefas de forma l\u00f3gica. Todo mundo faz isso no dia a dia, e essa habilidade pode ser desenvolvida\u201d. Segundo o professor Robson, a gradua\u00e7\u00e3o em Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o prepara os estudantes para criar aplica\u00e7\u00f5es web, aplicativos, bancos de dados e solu\u00e7\u00f5es espec\u00edficas para empresas. Aioffi tamb\u00e9m abordou o impacto da intelig\u00eancia artificial (IA) no mercado de trabalho e garantiu que a tecnologia n\u00e3o substituir\u00e1 os profissionais da \u00e1rea: \u201cVoc\u00ea precisa de gente para programar a intelig\u00eancia artificial. Ela ajuda, mas ainda \u00e9 necess\u00e1rio algu\u00e9m que compreenda o problema e saiba validar e publicar as solu\u00e7\u00f5es\u201d, afirmou. Ele citou casos de egressos da FAACZ que se destacaram no mercado, como um ex-aluno criador de um dos maiores aplicativos de turismo do pa\u00eds, e mencionou profissionais formados em Aracruz que hoje atuam em grandes empresas internacionais. Com dados concretos, Robson destacou que h\u00e1 vagas abertas para analistas e estagi\u00e1rios em TI em Aracruz. Segundo ele, os sal\u00e1rios iniciais para juniores podem come\u00e7ar em torno de R$ 4 mil e alcan\u00e7ar valores bem mais altos: \u201cUm amigo me contatou na semana passada sobre uma vaga de analista que pode chegar a mais de dez mil, dependendo do conhecimento e da experi\u00eancia\u201d, relatou. Ele refor\u00e7ou a grande varia\u00e7\u00e3o salarial no setor: \u201cVoc\u00ea tem profissional ganhando quatro mil, e tem profissional ganhando trezentos mil. Depende do valor que voc\u00ea entrega para a empresa\u201d. Ele incentivou os estudantes a valorizarem as oportunidades locais: \u201cN\u00e3o saiam de Aracruz. A oportunidade de crescer e de se desenvolver est\u00e1 aqui\u201d. Ao compartilhar sua rotina, Robson refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do empenho, do planejamento financeiro e da busca por fontes extras de renda: \u201cComo bem diz um influencer: \u2018O que enriquece \u00e9 o trabalho depois do trabalho\u2019. Uma segunda fonte de renda \u00e9 sempre necess\u00e1ria para uma seguran\u00e7a financeira\u201d, disse. A supervisora escolar Ana Paula Pereira Martins da Silva Bertolini agradeceu a presen\u00e7a do professor da FAACZ e refor\u00e7ou a relev\u00e2ncia das orienta\u00e7\u00f5es: \u201cEspero que voc\u00eas tenham gostado e entendido as dicas recebidas aqui hoje, que v\u00e3o valer muito para agora e para o futuro de voc\u00eas\u201d, disse aos alunos do Ensino M\u00e9dio. Esta foi a quarta rodada de encontros do projeto \u201cMe Preparando para Boas Escolhas\u201d em 2025. Nas edi\u00e7\u00f5es anteriores, os estudantes do CEA j\u00e1 conheceram outros cursos da FAACZ, como Administra\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Direito e Engenharia Mec\u00e2nica, al\u00e9m de participarem de um bate-papo com os acad\u00eamicos do 10\u00ba per\u00edodo de Enfermagem da institui\u00e7\u00e3o, acompanhados pela preceptora Elisangela Rodrigues Pereira, que compartilharam experi\u00eancias e orienta\u00e7\u00f5es sobre a profiss\u00e3o. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 19\/09\/2025<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":38784,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-38781","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-faacz"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38781"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38781"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38803,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38781\/revisions\/38803"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38784"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}