{"id":37969,"date":"2025-06-11T15:22:42","date_gmt":"2025-06-11T18:22:42","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=37969"},"modified":"2025-06-11T15:22:43","modified_gmt":"2025-06-11T18:22:43","slug":"conscientizacao-nas-salas-de-aula-estudantes-de-direito-da-faacz-abordam-o-bullying-em-escolas-de-aracruz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/conscientizacao-nas-salas-de-aula-estudantes-de-direito-da-faacz-abordam-o-bullying-em-escolas-de-aracruz\/","title":{"rendered":"Conscientiza\u00e7\u00e3o nas salas de aula: Estudantes de Direito da FAACZ abordam o bullying em escolas de Aracruz"},"content":{"rendered":"\n
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Universit\u00e1rios de Direito e Psicologia da FAACZ promovem a\u00e7\u00e3o interdisciplinar contra o bullying em escolas de Aracruz. Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Estudantes dos 5\u00ba e 6\u00ba per\u00edodos do curso de Direito<\/a><\/strong> da FAACZ<\/a><\/strong> protagonizaram uma relevante a\u00e7\u00e3o de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o bullying em escolas de Aracruz, em conjunto com alunos de Psicologia,<\/a><\/strong> promovendo um di\u00e1logo interdisciplinar e enriquecedor com os estudantes do 5\u00ba, 6\u00ba, 7\u00ba, 8\u00ba e 9\u00ba Anos do Ensino Fundamental. A iniciativa ocorreu no dia 22 de maio, na EMEF Zilca Nunes Vieira Bermudes, no bairro Vila Nova, e no dia 4 de junho, no Centro Educacional de Aracruz (CEA),<\/a><\/strong> localizado no bairro Vila Rica.<\/p>\n\n\n\n

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O objetivo da a\u00e7\u00e3o foi estimular a reflex\u00e3o entre os adolescentes sobre os efeitos do bullying<\/a> <\/strong>e do cyberbullying,<\/a><\/strong> al\u00e9m de apresentar as implica\u00e7\u00f5es legais e emocionais que essas pr\u00e1ticas podem acarretar, destacando a import\u00e2ncia do respeito m\u00fatuo no ambiente escolar. Os debates despertaram grande interesse dos alunos do Ensino Fundamental, que participaram ativamente com perguntas e coment\u00e1rios.<\/p>\n\n\n\n

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Participaram da iniciativa os acad\u00eamicos do curso de Direito: Alan Lozer dos Santos (5\u00ba per\u00edodo), Jamile Vieira Modenese (5\u00ba per\u00edodo), Noemi Siqueira Sant’Anna (6\u00ba per\u00edodo), Luana Damasceno Santana (5\u00ba per\u00edodo), Rafaela Seidler dos Santos (6\u00ba per\u00edodo) e Yasmin Aparecida Fernandes dos Santos (6\u00ba per\u00edodo), que contribu\u00edram com reflex\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n

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A acad\u00eamica Noemi Siqueira Sant\u2019Anna, do 6\u00ba per\u00edodo de Direito, relatou que a experi\u00eancia foi extremamente esclarecedora. Segundo ela, a discuss\u00e3o despertou o interesse dos adolescentes tanto pelo contexto hist\u00f3rico e social quanto pela novidade da legisla\u00e7\u00e3o sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n

\u201cO que mais chamou a aten\u00e7\u00e3o dos presentes foi a parte relacionada \u00e0s penalidades. Muitos ficaram surpresos ao descobrir que o bullying pode gerar consequ\u00eancias legais, inclusive para menores de idade\u201d,<\/em> afirmou Noemi. Ela destacou ainda que momentos como esse refor\u00e7am a import\u00e2ncia de abordar o tema de forma clara e acess\u00edvel, evidenciando n\u00e3o apenas os danos emocionais, mas tamb\u00e9m as responsabilidades legais envolvidas.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A estudante Yasmin Aparecida Fernandes dos Santos, tamb\u00e9m do 6\u00ba per\u00edodo de Direito, contou que o momento foi descontra\u00eddo e prop\u00edcio ao di\u00e1logo. Ela observou que os alunos das escolas se mostraram curiosos e engajados ao longo das conversas. \u201cEles fizeram muitas perguntas sobre como funciona a puni\u00e7\u00e3o para quem pratica bullying e quiseram entender de que forma os respons\u00e1veis podem ser responsabilizados\u201d,<\/em> explicou a universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Para Yasmin, a presen\u00e7a dos estudantes de Psicologia foi essencial para mostrar o quanto essas atitudes afetam emocionalmente as v\u00edtimas. J\u00e1 na parte jur\u00eddica, ela percebeu que os adolescentes ficaram bastante atentos \u00e0s consequ\u00eancias legais, demonstrando interesse em compreender o impacto de seus atos.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A atividade evidenciou o valor do trabalho interdisciplinar entre Direito e Psicologia e o papel transformador da educa\u00e7\u00e3o na preven\u00e7\u00e3o das viol\u00eancias escolares. Ao aproximar os universit\u00e1rios das realidades vividas por adolescentes, a FAACZ reafirma seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e com o desenvolvimento social da comunidade aracruzense, promovendo, por meio da educa\u00e7\u00e3o, a constru\u00e7\u00e3o de ambientes escolares mais seguros, acolhedores e livres de viol\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 11\/06\/2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudantes dos 5\u00ba e 6\u00ba per\u00edodos do curso de Direito da FAACZ protagonizaram uma relevante a\u00e7\u00e3o de conscientiza\u00e7\u00e3o sobre o bullying em escolas de Aracruz, em conjunto com alunos de Psicologia, promovendo um di\u00e1logo interdisciplinar e enriquecedor com os estudantes do 5\u00ba, 6\u00ba, 7\u00ba, 8\u00ba e 9\u00ba Anos do Ensino Fundamental. A iniciativa ocorreu no dia 22 de maio, na EMEF Zilca Nunes Vieira Bermudes, no bairro Vila Nova, e no dia 4 de junho, no Centro Educacional de Aracruz (CEA), localizado no bairro Vila Rica. O objetivo da a\u00e7\u00e3o foi estimular a reflex\u00e3o entre os adolescentes sobre os efeitos do bullying e do cyberbullying, al\u00e9m de apresentar as implica\u00e7\u00f5es legais e emocionais que essas pr\u00e1ticas podem acarretar, destacando a import\u00e2ncia do respeito m\u00fatuo no ambiente escolar. Os debates despertaram grande interesse dos alunos do Ensino Fundamental, que participaram ativamente com perguntas e coment\u00e1rios. Participaram da iniciativa os acad\u00eamicos do curso de Direito: Alan Lozer dos Santos (5\u00ba per\u00edodo), Jamile Vieira Modenese (5\u00ba per\u00edodo), Noemi Siqueira Sant’Anna (6\u00ba per\u00edodo), Luana Damasceno Santana (5\u00ba per\u00edodo), Rafaela Seidler dos Santos (6\u00ba per\u00edodo) e Yasmin Aparecida Fernandes dos Santos (6\u00ba per\u00edodo), que contribu\u00edram com reflex\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es sobre o tema. A acad\u00eamica Noemi Siqueira Sant\u2019Anna, do 6\u00ba per\u00edodo de Direito, relatou que a experi\u00eancia foi extremamente esclarecedora. Segundo ela, a discuss\u00e3o despertou o interesse dos adolescentes tanto pelo contexto hist\u00f3rico e social quanto pela novidade da legisla\u00e7\u00e3o sobre o tema. \u201cO que mais chamou a aten\u00e7\u00e3o dos presentes foi a parte relacionada \u00e0s penalidades. Muitos ficaram surpresos ao descobrir que o bullying pode gerar consequ\u00eancias legais, inclusive para menores de idade\u201d, afirmou Noemi. Ela destacou ainda que momentos como esse refor\u00e7am a import\u00e2ncia de abordar o tema de forma clara e acess\u00edvel, evidenciando n\u00e3o apenas os danos emocionais, mas tamb\u00e9m as responsabilidades legais envolvidas. A estudante Yasmin Aparecida Fernandes dos Santos, tamb\u00e9m do 6\u00ba per\u00edodo de Direito, contou que o momento foi descontra\u00eddo e prop\u00edcio ao di\u00e1logo. Ela observou que os alunos das escolas se mostraram curiosos e engajados ao longo das conversas. \u201cEles fizeram muitas perguntas sobre como funciona a puni\u00e7\u00e3o para quem pratica bullying e quiseram entender de que forma os respons\u00e1veis podem ser responsabilizados\u201d, explicou a universit\u00e1ria. Para Yasmin, a presen\u00e7a dos estudantes de Psicologia foi essencial para mostrar o quanto essas atitudes afetam emocionalmente as v\u00edtimas. J\u00e1 na parte jur\u00eddica, ela percebeu que os adolescentes ficaram bastante atentos \u00e0s consequ\u00eancias legais, demonstrando interesse em compreender o impacto de seus atos. A atividade evidenciou o valor do trabalho interdisciplinar entre Direito e Psicologia e o papel transformador da educa\u00e7\u00e3o na preven\u00e7\u00e3o das viol\u00eancias escolares. Ao aproximar os universit\u00e1rios das realidades vividas por adolescentes, a FAACZ reafirma seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e com o desenvolvimento social da comunidade aracruzense, promovendo, por meio da educa\u00e7\u00e3o, a constru\u00e7\u00e3o de ambientes escolares mais seguros, acolhedores e livres de viol\u00eancia. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 11\/06\/2025<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":37970,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-37969","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-direito"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t