{"id":37687,"date":"2025-04-24T09:32:59","date_gmt":"2025-04-24T12:32:59","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=37687"},"modified":"2025-04-24T09:33:04","modified_gmt":"2025-04-24T12:33:04","slug":"faacz-destaca-atuacao-de-egressas-em-evento-regional-sobre-transtorno-do-espectro-autista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/faacz-destaca-atuacao-de-egressas-em-evento-regional-sobre-transtorno-do-espectro-autista\/","title":{"rendered":"FAACZ destaca atua\u00e7\u00e3o de egressas em evento regional sobre Transtorno do Espectro Autista"},"content":{"rendered":"\n
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Egressas da FAACZ compartilham experi\u00eancias em evento, destacando excel\u00eancia acad\u00eamica e impacto social. Fotos: Keren Hapuc.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A presen\u00e7a de ex-alunas da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz)<\/strong> <\/a>como oficineiras no III Encontro Regional sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA)<\/strong>,<\/a> realizado em 2 de abril de 2025, evidenciou o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com um ensino de qualidade que ultrapassa os muros da academia e transforma realidades. O evento contou com duas oficinas conduzidas por egressas dos cursos de Psicologia<\/a><\/strong> e Pedagogia,<\/a><\/strong> refor\u00e7ando a import\u00e2ncia de uma forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, socialmente comprometida e voltada \u00e0 pr\u00e1tica profissional.<\/p>\n\n\n\n

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Convidar ex-alunos para retornarem \u00e0 FAACZ como palestrantes ou oficineiros est\u00e1 alinhado \u00e0s diretrizes institucionais de acompanhar e valorizar as trajet\u00f3rias acad\u00eamicas e profissionais de seus egressos. \u201cTer ex-alunos como protagonistas em eventos formativos \u00e9 uma forma de mostrar aos nossos atuais estudantes que a jornada acad\u00eamica n\u00e3o termina na cola\u00e7\u00e3o de grau, mas continua na pr\u00e1tica profissional e na contribui\u00e7\u00e3o com a forma\u00e7\u00e3o de outros\u201d, <\/em>destacou a professora Lanna Clicia Carrijo, supervisora de Extens\u00e3o da FAACZ.<\/p>\n\n\n\n

Durante o encontro, a psic\u00f3loga Elizangela Nogueira Rocha, que atua na Pol\u00edtica de Assist\u00eancia Social da APAE de Aracruz, e a psic\u00f3loga Nath\u00e1lia Imberti Ravani, analista de Gente e Cultura na JSL S\/A, conduziram a roda de conversa \u201cOrienta\u00e7\u00e3o Parental com Fam\u00edlias Neurodivergentes\u201d, promovendo um espa\u00e7o de escuta, troca de experi\u00eancias e acolhimento. Ambas conclu\u00edram o curso de Psicologia da FAACZ em 2023, sendo egressas da primeira turma da gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Simultaneamente, a pedagoga Jesiane Campos Pandolfi Casotti, egressa de 2016 do curso de Pedagogia da FAACZ, liderou a oficina \u201cDesafios e Potencialidades de uma Escola Inclusiva\u201d, abordando pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas e o papel da escola na promo\u00e7\u00e3o da diversidade. Sua atua\u00e7\u00e3o destacou a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n

Para a professora St\u00e9fani Martins Pereira, coordenadora do curso de Psicologia da FAACZ, a participa\u00e7\u00e3o das egressas no evento representa a consolida\u00e7\u00e3o de um modelo de ensino comprometido com a \u00e9tica e a responsabilidade social. \u201cA participa\u00e7\u00e3o das nossas egressas neste importante evento refor\u00e7a a relev\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o oferecida pela FAACZ, pautada na \u00e9tica, no compromisso social e na busca constante pelo conhecimento\u201d,<\/em> afirmou a docente. Ela tamb\u00e9m ressaltou que o retorno das ex-alunas como profissionais engajadas simboliza o impacto positivo da institui\u00e7\u00e3o na sociedade.<\/p>\n\n\n\n

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A presen\u00e7a das tr\u00eas profissionais no evento reafirma a miss\u00e3o da FAACZ de formar cidad\u00e3os comprometidos com a transforma\u00e7\u00e3o social e a promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o. Segundo a professora Lanna Carrijo, manter os v\u00ednculos com ex-alunos tamb\u00e9m \u00e9 uma forma de inspirar os atuais estudantes: \u201cEles voltam \u00e0 FAACZ n\u00e3o apenas como profissionais consolidados, mas como exemplos vivos do que nossos estudantes podem se tornar. Isso inspira, aproxima e ajuda a moldar os novos profissionais que estamos entregando ao mercado\u201d,<\/em> completou Carrijo.<\/p>\n\n\n\n

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Com a\u00e7\u00f5es como essa, a FAACZ consolida seu papel como agente transformador, valorizando a trajet\u00f3ria de seus egressos e fomentando espa\u00e7os de di\u00e1logo e conhecimento. A participa\u00e7\u00e3o das ex-alunas no evento demonstra como a forma\u00e7\u00e3o institucional desenvolve profissionais tecnicamente competentes e socialmente comprometidos, capazes de contribuir para uma sociedade mais inclusiva, reafirmando, assim, o compromisso da faculdade com uma educa\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia e humanizada.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 24\/04\/2025<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A presen\u00e7a de ex-alunas da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz) como oficineiras no III Encontro Regional sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), realizado em 2 de abril de 2025, evidenciou o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com um ensino de qualidade que ultrapassa os muros da academia e transforma realidades. O evento contou com duas oficinas conduzidas por egressas dos cursos de Psicologia e Pedagogia, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia de uma forma\u00e7\u00e3o \u00e9tica, socialmente comprometida e voltada \u00e0 pr\u00e1tica profissional. Convidar ex-alunos para retornarem \u00e0 FAACZ como palestrantes ou oficineiros est\u00e1 alinhado \u00e0s diretrizes institucionais de acompanhar e valorizar as trajet\u00f3rias acad\u00eamicas e profissionais de seus egressos. \u201cTer ex-alunos como protagonistas em eventos formativos \u00e9 uma forma de mostrar aos nossos atuais estudantes que a jornada acad\u00eamica n\u00e3o termina na cola\u00e7\u00e3o de grau, mas continua na pr\u00e1tica profissional e na contribui\u00e7\u00e3o com a forma\u00e7\u00e3o de outros\u201d, destacou a professora Lanna Clicia Carrijo, supervisora de Extens\u00e3o da FAACZ. Durante o encontro, a psic\u00f3loga Elizangela Nogueira Rocha, que atua na Pol\u00edtica de Assist\u00eancia Social da APAE de Aracruz, e a psic\u00f3loga Nath\u00e1lia Imberti Ravani, analista de Gente e Cultura na JSL S\/A, conduziram a roda de conversa \u201cOrienta\u00e7\u00e3o Parental com Fam\u00edlias Neurodivergentes\u201d, promovendo um espa\u00e7o de escuta, troca de experi\u00eancias e acolhimento. Ambas conclu\u00edram o curso de Psicologia da FAACZ em 2023, sendo egressas da primeira turma da gradua\u00e7\u00e3o. Simultaneamente, a pedagoga Jesiane Campos Pandolfi Casotti, egressa de 2016 do curso de Pedagogia da FAACZ, liderou a oficina \u201cDesafios e Potencialidades de uma Escola Inclusiva\u201d, abordando pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas e o papel da escola na promo\u00e7\u00e3o da diversidade. Sua atua\u00e7\u00e3o destacou a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o como ferramenta de transforma\u00e7\u00e3o social. Para a professora St\u00e9fani Martins Pereira, coordenadora do curso de Psicologia da FAACZ, a participa\u00e7\u00e3o das egressas no evento representa a consolida\u00e7\u00e3o de um modelo de ensino comprometido com a \u00e9tica e a responsabilidade social. \u201cA participa\u00e7\u00e3o das nossas egressas neste importante evento refor\u00e7a a relev\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o oferecida pela FAACZ, pautada na \u00e9tica, no compromisso social e na busca constante pelo conhecimento\u201d, afirmou a docente. Ela tamb\u00e9m ressaltou que o retorno das ex-alunas como profissionais engajadas simboliza o impacto positivo da institui\u00e7\u00e3o na sociedade. A presen\u00e7a das tr\u00eas profissionais no evento reafirma a miss\u00e3o da FAACZ de formar cidad\u00e3os comprometidos com a transforma\u00e7\u00e3o social e a promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o. Segundo a professora Lanna Carrijo, manter os v\u00ednculos com ex-alunos tamb\u00e9m \u00e9 uma forma de inspirar os atuais estudantes: \u201cEles voltam \u00e0 FAACZ n\u00e3o apenas como profissionais consolidados, mas como exemplos vivos do que nossos estudantes podem se tornar. Isso inspira, aproxima e ajuda a moldar os novos profissionais que estamos entregando ao mercado\u201d, completou Carrijo. Com a\u00e7\u00f5es como essa, a FAACZ consolida seu papel como agente transformador, valorizando a trajet\u00f3ria de seus egressos e fomentando espa\u00e7os de di\u00e1logo e conhecimento. A participa\u00e7\u00e3o das ex-alunas no evento demonstra como a forma\u00e7\u00e3o institucional desenvolve profissionais tecnicamente competentes e socialmente comprometidos, capazes de contribuir para uma sociedade mais inclusiva, reafirmando, assim, o compromisso da faculdade com uma educa\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia e humanizada. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 24\/04\/2025<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":37688,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[212],"tags":[],"class_list":["post-37687","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t