{"id":36017,"date":"2024-12-10T17:02:34","date_gmt":"2024-12-10T20:02:34","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=36017"},"modified":"2024-12-10T17:02:37","modified_gmt":"2024-12-10T20:02:37","slug":"competicao-de-carrinhos-3d-envolve-academicos-de-engenharia-mecanica-da-faacz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/competicao-de-carrinhos-3d-envolve-academicos-de-engenharia-mecanica-da-faacz\/","title":{"rendered":"Competi\u00e7\u00e3o de Carrinhos 3D envolve acad\u00eamicos de Engenharia Mec\u00e2nica da FAACZ"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"450\" src=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_01.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36018\" srcset=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_01.jpg 600w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_01-24x18.jpg 24w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_01-36x27.jpg 36w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_01-48x36.jpg 48w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Em um evento marcado por criatividade e inova\u00e7\u00e3o, os universit\u00e1rios do curso de <strong><a href=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/graduacao\/engenharia-mecanica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Engenharia Mec\u00e2nica<\/a> <\/strong>das <a href=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\"><strong>Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ)<\/strong> <\/a>participaram do \u201cDesafio CEM 2024\u201d. A competi\u00e7\u00e3o, focada na cria\u00e7\u00e3o de carrinhos impressos em 3D, ocorreu no dia 19 de novembro no audit\u00f3rio da faculdade, ap\u00f3s ser adiada devido \u00e0s fortes chuvas que atingiram Aracruz no \u00faltimo dia da <strong><a href=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/semana-academica-2024-da-faacz-promove-integracao-e-inovacao-no-ensino-superior\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Semana Acad\u00eamica da FAACZ.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A atividade reuniu seis equipes compostas por alunos dos 4\u00ba, 5\u00ba, 6\u00ba e 8\u00ba per\u00edodos, e contou com a presen\u00e7a do coordenador do curso, professor Harerton Dourado, e de outros docentes da institui\u00e7\u00e3o. <em>\u201cEsta competi\u00e7\u00e3o visa promover a aplica\u00e7\u00e3o interdisciplinar de conhecimentos adquiridos no curso. Al\u00e9m disso, busca incentivar a criatividade, o trabalho em equipe e a habilidade de apresenta\u00e7\u00e3o, por meio do desenvolvimento, constru\u00e7\u00e3o e teste de carrinhos impressos em 3D\u201d,<\/em> destacou Dourado.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Uma Jornada de Aprendizado e Inova\u00e7\u00e3o\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p>Lan\u00e7ado em mar\u00e7o de 2024, durante a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o da <strong><a href=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/jornada-das-engenharias-reforca-o-protagonismo-da-faacz-no-cenario-academico-regional-fortalecendo-conhecimento-e-networking-na-area\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Jornada das Engenharias (VI JOENG),<\/a><\/strong> evento que se consolidou como refer\u00eancia acad\u00eamica na regi\u00e3o, o \u201cDesafio CEM 2024\u201d foi o \u00e1pice de meses de prepara\u00e7\u00e3o. Em outubro, os estudantes participaram de um <strong><a href=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/workshop-sobre-impressao-e-modelagem-3d-na-faacz-prepara-alunos-para-o-desafio-cem-2024\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Workshop sobre \u201cImpress\u00e3o e Modelagem 3D\u201d,<\/a><\/strong> ministrado pelo professor Guilherme I. Rosalem, que ofereceu o suporte necess\u00e1rio para o desenvolvimento dos prot\u00f3tipos e a cria\u00e7\u00e3o dos carrinhos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"450\" src=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_02.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36019\" srcset=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_02.jpg 600w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_02-24x18.jpg 24w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_02-36x27.jpg 36w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_02-48x36.jpg 48w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>As equipes, formadas por estudantes de diferentes per\u00edodos, competiram utilizando conceitos de mec\u00e2nica, design e tecnologia. A din\u00e2mica do desafio consistia em liberar o carrinho do alto de uma rampa. Na base, sensores conectados a um circuito Arduino mediam a velocidade dos ve\u00edculos. A dist\u00e2ncia total percorrida at\u00e9 a parada do carrinho e o comprimento do mesmo foram utilizados para calcular a pontua\u00e7\u00e3o, que refletia a efici\u00eancia mec\u00e2nica do projeto.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Resultado da Competi\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>O Grupo 1, formado por alunos do 4\u00ba per\u00edodo, contou com Guilherme Bomfim Barbosa, Talles Daudt Silviano, Ruan Marin Santana, Rodrigo Provetti Castro de Martin e Willians Junio da Silva Souza. No Grupo 2, do 5\u00ba per\u00edodo, estavam Guilherme Souza de Jesus, Diogo Braido Porto, Calebe Campos Lima e Jo\u00e3o Victor Fernandes Rodrigues Lopes. O Grupo 3, composto por estudantes do 6\u00ba per\u00edodo, inclu\u00eda Rafael Verdam Farias, Rodrigo de Jesus Miranda, Ryan Loureiro Coutinho Gon\u00e7alves e do 8\u00ba per\u00edodo, Railander Borges da Silva.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"450\" src=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_03.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36020\" srcset=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_03.jpg 600w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_03-24x18.jpg 24w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_03-36x27.jpg 36w, https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/foto_10_12_24_03-48x36.jpg 48w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 o Grupo 4, com alunos do 8\u00ba per\u00edodo, tinha Guilherme Moro Santos, Eduardo Frigini, Rai de Almeida, Diego de Sousa Val\u00e9rio e Jos\u00e9 Liberato Serra Campos, do 6\u00ba per\u00edodo. O Grupo 5, do 4\u00ba per\u00edodo, foi formado por Emily Pereira da Rocha, Wagnner Pereira da Silva e Guilherme Mantovani Rodrigues. Por fim, o Grupo 6, tamb\u00e9m do 8\u00ba per\u00edodo, era composto por M\u00e1rcio Ant\u00f4nio Rosa Alves, Marco Aur\u00e9lio de Aquino Guimar\u00e3es J\u00fanior, Jo\u00e3o Victor Gomes, Jo\u00e3o Vitor Pereira Rodrigues Alves e Wanderson Bandeira Bobbio. A classifica\u00e7\u00e3o final teve o Grupo 6 em primeiro lugar, seguido pelo Grupo 1 em segundo e pelo Grupo 2 em terceiro.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m do reconhecimento, os vencedores receberam uma pontua\u00e7\u00e3o extra por se tratar de uma atividade interdisciplinar, que englobou conhecimentos adquiridos ao longo dos semestres. <em>\u201cO evento foi um sucesso e demonstrou a capacidade dos alunos de transformar teoria em pr\u00e1tica, incentivando solu\u00e7\u00f5es inovadoras e colaborativas\u201d, <\/em>concluiu o professor Harerton Dourado. O \u201cDesafio CEM 2024\u201d reafirma o compromisso da FAACZ com a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros preparados para enfrentar desafios reais, com criatividade, t\u00e9cnica e esp\u00edrito de equipe.<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em><br><em>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em><em><br>alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Data da publica\u00e7\u00e3o: 10\/12\/2024<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em um evento marcado por criatividade e inova\u00e7\u00e3o, os universit\u00e1rios do curso de Engenharia Mec\u00e2nica das Faculdades Integradas de Aracruz (FAACZ) participaram do \u201cDesafio CEM 2024\u201d. A competi\u00e7\u00e3o, focada na cria\u00e7\u00e3o de carrinhos impressos em 3D, ocorreu no dia 19 de novembro no audit\u00f3rio da faculdade, ap\u00f3s ser adiada devido \u00e0s fortes chuvas que atingiram Aracruz no \u00faltimo dia da Semana Acad\u00eamica da FAACZ. A atividade reuniu seis equipes compostas por alunos dos 4\u00ba, 5\u00ba, 6\u00ba e 8\u00ba per\u00edodos, e contou com a presen\u00e7a do coordenador do curso, professor Harerton Dourado, e de outros docentes da institui\u00e7\u00e3o. \u201cEsta competi\u00e7\u00e3o visa promover a aplica\u00e7\u00e3o interdisciplinar de conhecimentos adquiridos no curso. Al\u00e9m disso, busca incentivar a criatividade, o trabalho em equipe e a habilidade de apresenta\u00e7\u00e3o, por meio do desenvolvimento, constru\u00e7\u00e3o e teste de carrinhos impressos em 3D\u201d, destacou Dourado. Uma Jornada de Aprendizado e Inova\u00e7\u00e3o\u00a0 Lan\u00e7ado em mar\u00e7o de 2024, durante a 6\u00aa edi\u00e7\u00e3o da Jornada das Engenharias (VI JOENG), evento que se consolidou como refer\u00eancia acad\u00eamica na regi\u00e3o, o \u201cDesafio CEM 2024\u201d foi o \u00e1pice de meses de prepara\u00e7\u00e3o. Em outubro, os estudantes participaram de um Workshop sobre \u201cImpress\u00e3o e Modelagem 3D\u201d, ministrado pelo professor Guilherme I. Rosalem, que ofereceu o suporte necess\u00e1rio para o desenvolvimento dos prot\u00f3tipos e a cria\u00e7\u00e3o dos carrinhos. As equipes, formadas por estudantes de diferentes per\u00edodos, competiram utilizando conceitos de mec\u00e2nica, design e tecnologia. A din\u00e2mica do desafio consistia em liberar o carrinho do alto de uma rampa. Na base, sensores conectados a um circuito Arduino mediam a velocidade dos ve\u00edculos. A dist\u00e2ncia total percorrida at\u00e9 a parada do carrinho e o comprimento do mesmo foram utilizados para calcular a pontua\u00e7\u00e3o, que refletia a efici\u00eancia mec\u00e2nica do projeto. Resultado da Competi\u00e7\u00e3o O Grupo 1, formado por alunos do 4\u00ba per\u00edodo, contou com Guilherme Bomfim Barbosa, Talles Daudt Silviano, Ruan Marin Santana, Rodrigo Provetti Castro de Martin e Willians Junio da Silva Souza. No Grupo 2, do 5\u00ba per\u00edodo, estavam Guilherme Souza de Jesus, Diogo Braido Porto, Calebe Campos Lima e Jo\u00e3o Victor Fernandes Rodrigues Lopes. O Grupo 3, composto por estudantes do 6\u00ba per\u00edodo, inclu\u00eda Rafael Verdam Farias, Rodrigo de Jesus Miranda, Ryan Loureiro Coutinho Gon\u00e7alves e do 8\u00ba per\u00edodo, Railander Borges da Silva. J\u00e1 o Grupo 4, com alunos do 8\u00ba per\u00edodo, tinha Guilherme Moro Santos, Eduardo Frigini, Rai de Almeida, Diego de Sousa Val\u00e9rio e Jos\u00e9 Liberato Serra Campos, do 6\u00ba per\u00edodo. O Grupo 5, do 4\u00ba per\u00edodo, foi formado por Emily Pereira da Rocha, Wagnner Pereira da Silva e Guilherme Mantovani Rodrigues. Por fim, o Grupo 6, tamb\u00e9m do 8\u00ba per\u00edodo, era composto por M\u00e1rcio Ant\u00f4nio Rosa Alves, Marco Aur\u00e9lio de Aquino Guimar\u00e3es J\u00fanior, Jo\u00e3o Victor Gomes, Jo\u00e3o Vitor Pereira Rodrigues Alves e Wanderson Bandeira Bobbio. A classifica\u00e7\u00e3o final teve o Grupo 6 em primeiro lugar, seguido pelo Grupo 1 em segundo e pelo Grupo 2 em terceiro. Al\u00e9m do reconhecimento, os vencedores receberam uma pontua\u00e7\u00e3o extra por se tratar de uma atividade interdisciplinar, que englobou conhecimentos adquiridos ao longo dos semestres. \u201cO evento foi um sucesso e demonstrou a capacidade dos alunos de transformar teoria em pr\u00e1tica, incentivando solu\u00e7\u00f5es inovadoras e colaborativas\u201d, concluiu o professor Harerton Dourado. O \u201cDesafio CEM 2024\u201d reafirma o compromisso da FAACZ com a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros preparados para enfrentar desafios reais, com criatividade, t\u00e9cnica e esp\u00edrito de equipe. Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 10\/12\/2024<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":36018,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-36017","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-engenharia-mecanica"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36017"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36017"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36023,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36017\/revisions\/36023"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}