{"id":35546,"date":"2024-10-31T12:07:24","date_gmt":"2024-10-31T15:07:24","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/?p=35546"},"modified":"2024-10-31T12:07:27","modified_gmt":"2024-10-31T15:07:27","slug":"universitarios-de-ciencias-contabeis-da-faacz-aplicam-conceitos-de-controladoria-em-empresas-locais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-de-ciencias-contabeis-da-faacz-aplicam-conceitos-de-controladoria-em-empresas-locais\/","title":{"rendered":"Universit\u00e1rios de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ aplicam conceitos de \u201cControladoria\u201d em empresas locais"},"content":{"rendered":"\n
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Os alunos dos 5\u00ba e 6\u00ba per\u00edodos do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis<\/a><\/strong> da FAACZ<\/a><\/strong> deram um importante passo para fortalecer a rela\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica ao aplicarem, em empresas locais, conceitos de \u201cFerramentas de Gest\u00e3o e Controle\u201d abordados na disciplina de \u201cControladoria\u201d. Sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Thalis Alexandre Sotero, os universit\u00e1rios foram divididos em grupos e trabalharam temas como Controles Internos, Cadeia de Valor, Matriz SWOT e Diagrama de Ishikawa, popularmente conhecido como \u201cEspinha de Peixe\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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A atividade pr\u00e1tica, desenvolvida em parceria com o Comit\u00ea de Extens\u00e3o da faculdade, ocorreu entre os dias 2 e 16 de outubro e incluiu visitas a empresas e institui\u00e7\u00f5es locais, como a Prefeitura de Aracruz, a Du’ Homem Barbearia, a Anep – Assessoria em Neg\u00f3cios Empresariais e a Weber Quartzolit. Cada grupo foi respons\u00e1vel pela cria\u00e7\u00e3o de folders explicativos sobre um dos temas, abordando informa\u00e7\u00f5es como os objetivos, o conceito, os benef\u00edcios, a forma de implanta\u00e7\u00e3o e dicas de aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica. Al\u00e9m disso, cada folder incluiu uma se\u00e7\u00e3o voltada para divulgar o VEST FAACZ 2025<\/a>, <\/strong>cujas inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas.<\/p>\n\n\n\n

Para o professor Thalis Alexandre Sotero, idealizador da atividade, o projeto foi uma oportunidade de ver o conte\u00fado acad\u00eamico ganhando vida no mundo corporativo. \u201cTrabalhar em conjunto com os estudantes desde a concep\u00e7\u00e3o dos folders at\u00e9 a entrega nas empresas locais n\u00e3o s\u00f3 fortaleceu o aprendizado te\u00f3rico, mas tamb\u00e9m proporcionou uma viv\u00eancia real do papel da \u2018Contabilidade\u2019 na gest\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es\u201d,<\/em> destacou o docente.<\/p>\n\n\n\n

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Os estudantes valorizaram a experi\u00eancia como uma oportunidade de aprendizado pr\u00e1tico e desenvolvimento de novas habilidades. Gabriela Rampinelli Mantovani Dalpiero, aluna do 5\u00ba per\u00edodo, compartilhou sua vis\u00e3o sobre o projeto: \u201cFoi uma experi\u00eancia muito enriquecedora. Al\u00e9m de colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos da mat\u00e9ria de forma divertida, pude usar a criatividade e desenvolver novas habilidades. Foi desafiador, mas gratificante ver o resultado final do meu trabalho\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Para Mauricio Coto de Almeida, aluno do 6\u00ba per\u00edodo, a atividade trouxe uma nova perspectiva sobre o processo de aprendizagem. \u201cGostei bastante do trabalho pr\u00e1tico referente \u00e0 cria\u00e7\u00e3o dos folders. Essa diversifica\u00e7\u00e3o das aulas e a introdu\u00e7\u00e3o de atividades din\u00e2micas s\u00e3o interessantes para nos tirar da zona de conforto\u201d,<\/em> afirmou o universit\u00e1rio da FAACZ.<\/p>\n\n\n\n

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A iniciativa do professor Thalis Alexandre Sotero ilustra como a \u201cContabilidade\u201d, combinada com \u201cFerramentas de Gest\u00e3o e Controle\u201d, pode ser aplicada de maneira pr\u00e1tica e estrat\u00e9gica em organiza\u00e7\u00f5es de diversos setores, promovendo uma forma\u00e7\u00e3o profissional mais abrangente. Essa experi\u00eancia pr\u00e1tica representou um momento importante para os estudantes do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ, que tiveram a oportunidade de conectar a teoria com a realidade empresarial e vivenciar o impacto concreto das pr\u00e1ticas de \u201cControladoria\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
alessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n\n\n\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 31\/10\/2024<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os alunos dos 5\u00ba e 6\u00ba per\u00edodos do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ deram um importante passo para fortalecer a rela\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica ao aplicarem, em empresas locais, conceitos de \u201cFerramentas de Gest\u00e3o e Controle\u201d abordados na disciplina de \u201cControladoria\u201d. Sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Thalis Alexandre Sotero, os universit\u00e1rios foram divididos em grupos e trabalharam temas como Controles Internos, Cadeia de Valor, Matriz SWOT e Diagrama de Ishikawa, popularmente conhecido como \u201cEspinha de Peixe\u201d. A atividade pr\u00e1tica, desenvolvida em parceria com o Comit\u00ea de Extens\u00e3o da faculdade, ocorreu entre os dias 2 e 16 de outubro e incluiu visitas a empresas e institui\u00e7\u00f5es locais, como a Prefeitura de Aracruz, a Du’ Homem Barbearia, a Anep – Assessoria em Neg\u00f3cios Empresariais e a Weber Quartzolit. Cada grupo foi respons\u00e1vel pela cria\u00e7\u00e3o de folders explicativos sobre um dos temas, abordando informa\u00e7\u00f5es como os objetivos, o conceito, os benef\u00edcios, a forma de implanta\u00e7\u00e3o e dicas de aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica. Al\u00e9m disso, cada folder incluiu uma se\u00e7\u00e3o voltada para divulgar o VEST FAACZ 2025, cujas inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas. Para o professor Thalis Alexandre Sotero, idealizador da atividade, o projeto foi uma oportunidade de ver o conte\u00fado acad\u00eamico ganhando vida no mundo corporativo. \u201cTrabalhar em conjunto com os estudantes desde a concep\u00e7\u00e3o dos folders at\u00e9 a entrega nas empresas locais n\u00e3o s\u00f3 fortaleceu o aprendizado te\u00f3rico, mas tamb\u00e9m proporcionou uma viv\u00eancia real do papel da \u2018Contabilidade\u2019 na gest\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es\u201d, destacou o docente. Os estudantes valorizaram a experi\u00eancia como uma oportunidade de aprendizado pr\u00e1tico e desenvolvimento de novas habilidades. Gabriela Rampinelli Mantovani Dalpiero, aluna do 5\u00ba per\u00edodo, compartilhou sua vis\u00e3o sobre o projeto: \u201cFoi uma experi\u00eancia muito enriquecedora. Al\u00e9m de colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos da mat\u00e9ria de forma divertida, pude usar a criatividade e desenvolver novas habilidades. Foi desafiador, mas gratificante ver o resultado final do meu trabalho\u201d. Para Mauricio Coto de Almeida, aluno do 6\u00ba per\u00edodo, a atividade trouxe uma nova perspectiva sobre o processo de aprendizagem. \u201cGostei bastante do trabalho pr\u00e1tico referente \u00e0 cria\u00e7\u00e3o dos folders. Essa diversifica\u00e7\u00e3o das aulas e a introdu\u00e7\u00e3o de atividades din\u00e2micas s\u00e3o interessantes para nos tirar da zona de conforto\u201d, afirmou o universit\u00e1rio da FAACZ. A iniciativa do professor Thalis Alexandre Sotero ilustra como a \u201cContabilidade\u201d, combinada com \u201cFerramentas de Gest\u00e3o e Controle\u201d, pode ser aplicada de maneira pr\u00e1tica e estrat\u00e9gica em organiza\u00e7\u00f5es de diversos setores, promovendo uma forma\u00e7\u00e3o profissional mais abrangente. Essa experi\u00eancia pr\u00e1tica representou um momento importante para os estudantes do curso de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis da FAACZ, que tiveram a oportunidade de conectar a teoria com a realidade empresarial e vivenciar o impacto concreto das pr\u00e1ticas de \u201cControladoria\u201d.  Texto: Alessandro BittiE-mail: comunicacao@fsjb.edu.bralessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 31\/10\/2024<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":35547,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-35546","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencias-contabeis"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35546"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35546"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35546\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35557,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35546\/revisions\/35557"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35546"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35546"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35546"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}