{"id":34132,"date":"2024-04-09T18:37:14","date_gmt":"2024-04-09T21:37:14","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-do-curso-de-direito-celebram-o-dia-da-constituicao-com-atividade-inovadora-na-faacz\/"},"modified":"2024-10-27T12:24:36","modified_gmt":"2024-10-27T15:24:36","slug":"universitarios-do-curso-de-direito-celebram-o-dia-da-constituicao-com-atividade-inovadora-na-faacz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-do-curso-de-direito-celebram-o-dia-da-constituicao-com-atividade-inovadora-na-faacz\/","title":{"rendered":"Universit\u00e1rios do curso de Direito celebram o Dia da Constitui\u00e7\u00e3o com atividade inovadora na FAACZ"},"content":{"rendered":"
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

No Brasil, o dia 25 de mar\u00e7o marca uma data crucial para a hist\u00f3ria jur\u00eddica do pa\u00eds: o Dia da Constitui\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/a> Neste dia, em 1824, Dom Pedro I assinou a primeira Constitui\u00e7\u00e3o Brasileira, consolidando a independ\u00eancia nacional. Desde ent\u00e3o, o Brasil testemunhou a promulga\u00e7\u00e3o de mais seis Constitui\u00e7\u00f5es Federais, todas elas moldadas pelas transforma\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas, pol\u00edticas e culturais da sociedade brasileira.<\/p>\n

 <\/p>\n

Em celebra\u00e7\u00e3o a este marco hist\u00f3rico, a professora de \u201cDireito Constitucional\u201d da FAACZ,<\/strong> <\/a>Brenda Valente, desenvolveu um e-book com a turma do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Direito,<\/strong><\/a> abordando as sete Constitui\u00e7\u00f5es do Brasil. O objetivo desta iniciativa foi destacar a import\u00e2ncia desta data como um marco significativo no campo do Direito Constitucional, al\u00e9m de apresentar a evolu\u00e7\u00e3o do Direito presente nessas constitui\u00e7\u00f5es ao longo dos anos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A din\u00e2mica do trabalho ocorreu em tr\u00eas etapas distintas. Primeiramente, a turma foi dividida em grupos, sendo cada um respons\u00e1vel pelo estudo de uma Constitui\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, em uma din\u00e2mica que envolveu pesquisa. Em seguida, houve uma aula pr\u00e1tica no Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica para a composi\u00e7\u00e3o do texto de cada Constitui\u00e7\u00e3o e a elabora\u00e7\u00e3o do e-book. Por fim, a culmin\u00e2ncia do projeto ocorreu com a visita \u00e0s demais turmas do curso de Direito da FAACZ, onde o e-book foi apresentado para todos os acad\u00eamicos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Kewen Eduardo Moreira de Oliveira Queiroz, aluno do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Direito, expressou sua satisfa\u00e7\u00e3o com a atividade proposta: “Em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia da Constitui\u00e7\u00e3o, 25 de mar\u00e7o, nossa professora nos deu a tarefa de montar um e-book que explicasse sucintamente sobre cada uma das sete Cartas Magnas. A atividade foi realizada em grupo, onde cada um era respons\u00e1vel por pesquisar sobre as constitui\u00e7\u00f5es escolhidas. Ao meu ver, essa atividade foi importante para promover o ensino para al\u00e9m do modo tradicional, incentivando os alunos a serem mais ativos no processo de aprendizagem. Foi uma atividade muito interessante e, de certa forma, l\u00fadica”.<\/em><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Segundo a professora Brenda, os universit\u00e1rios demonstraram grande motiva\u00e7\u00e3o com a atividade e a desenvolveram com dedica\u00e7\u00e3o, alcan\u00e7ando o objetivo principal da proposta pedag\u00f3gica, que era impulsionar o protagonismo dos estudantes do curso de Direito no processo de ensino-aprendizagem: \u201cEste projeto n\u00e3o apenas celebra o legado das Constitui\u00e7\u00f5es Brasileiras, mas tamb\u00e9m destaca a import\u00e2ncia do engajamento dos estudantes em atividades que v\u00e3o al\u00e9m das paredes da sala de aula tradicional, incentivando uma abordagem mais din\u00e2mica e participativa no ensino do Direito Constitucional\u201d,<\/em> afirmou a docente da FAACZ.<\/p>\n

 <\/p>\n

Essa iniciativa inovadora n\u00e3o apenas celebrou o Dia da Constitui\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m proporcionou aos estudantes uma experi\u00eancia de aprendizado din\u00e2mica e colaborativa, enriquecendo sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e incentivando o interesse pelo estudo do Direito Constitucional. Esta atividade, tamb\u00e9m, demonstrou como abordagens pedag\u00f3gicas inovadoras podem envolver os alunos do curso de Direito da FAACZ de forma mais ativa e proporcionar uma compreens\u00e3o mais profunda e significativa dos conceitos jur\u00eddicos fundamentais.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\nE-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n

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Data da publica\u00e7\u00e3o: 09\/04\/2024<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No Brasil, o dia 25 de mar\u00e7o marca uma data crucial para a hist\u00f3ria jur\u00eddica do pa\u00eds: o Dia da Constitui\u00e7\u00e3o. Neste dia, em 1824, Dom Pedro I assinou a primeira Constitui\u00e7\u00e3o Brasileira, consolidando a independ\u00eancia nacional. Desde ent\u00e3o, o Brasil testemunhou a promulga\u00e7\u00e3o de mais seis Constitui\u00e7\u00f5es Federais, todas elas moldadas pelas transforma\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas, pol\u00edticas e culturais da sociedade brasileira.   Em celebra\u00e7\u00e3o a este marco hist\u00f3rico, a professora de \u201cDireito Constitucional\u201d da FAACZ, Brenda Valente, desenvolveu um e-book com a turma do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Direito, abordando as sete Constitui\u00e7\u00f5es do Brasil. O objetivo desta iniciativa foi destacar a import\u00e2ncia desta data como um marco significativo no campo do Direito Constitucional, al\u00e9m de apresentar a evolu\u00e7\u00e3o do Direito presente nessas constitui\u00e7\u00f5es ao longo dos anos. A din\u00e2mica do trabalho ocorreu em tr\u00eas etapas distintas. Primeiramente, a turma foi dividida em grupos, sendo cada um respons\u00e1vel pelo estudo de uma Constitui\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, em uma din\u00e2mica que envolveu pesquisa. Em seguida, houve uma aula pr\u00e1tica no Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica para a composi\u00e7\u00e3o do texto de cada Constitui\u00e7\u00e3o e a elabora\u00e7\u00e3o do e-book. Por fim, a culmin\u00e2ncia do projeto ocorreu com a visita \u00e0s demais turmas do curso de Direito da FAACZ, onde o e-book foi apresentado para todos os acad\u00eamicos.   Kewen Eduardo Moreira de Oliveira Queiroz, aluno do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Direito, expressou sua satisfa\u00e7\u00e3o com a atividade proposta: “Em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia da Constitui\u00e7\u00e3o, 25 de mar\u00e7o, nossa professora nos deu a tarefa de montar um e-book que explicasse sucintamente sobre cada uma das sete Cartas Magnas. A atividade foi realizada em grupo, onde cada um era respons\u00e1vel por pesquisar sobre as constitui\u00e7\u00f5es escolhidas. Ao meu ver, essa atividade foi importante para promover o ensino para al\u00e9m do modo tradicional, incentivando os alunos a serem mais ativos no processo de aprendizagem. Foi uma atividade muito interessante e, de certa forma, l\u00fadica”. Segundo a professora Brenda, os universit\u00e1rios demonstraram grande motiva\u00e7\u00e3o com a atividade e a desenvolveram com dedica\u00e7\u00e3o, alcan\u00e7ando o objetivo principal da proposta pedag\u00f3gica, que era impulsionar o protagonismo dos estudantes do curso de Direito no processo de ensino-aprendizagem: \u201cEste projeto n\u00e3o apenas celebra o legado das Constitui\u00e7\u00f5es Brasileiras, mas tamb\u00e9m destaca a import\u00e2ncia do engajamento dos estudantes em atividades que v\u00e3o al\u00e9m das paredes da sala de aula tradicional, incentivando uma abordagem mais din\u00e2mica e participativa no ensino do Direito Constitucional\u201d, afirmou a docente da FAACZ.   Essa iniciativa inovadora n\u00e3o apenas celebrou o Dia da Constitui\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m proporcionou aos estudantes uma experi\u00eancia de aprendizado din\u00e2mica e colaborativa, enriquecendo sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e incentivando o interesse pelo estudo do Direito Constitucional. Esta atividade, tamb\u00e9m, demonstrou como abordagens pedag\u00f3gicas inovadoras podem envolver os alunos do curso de Direito da FAACZ de forma mais ativa e proporcionar uma compreens\u00e3o mais profunda e significativa dos conceitos jur\u00eddicos fundamentais.   Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br   Data da publica\u00e7\u00e3o: 09\/04\/2024<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":34133,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[28,201],"tags":[],"class_list":["post-34132","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-direito","category-graduacao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34132"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34132"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34132\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34136,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34132\/revisions\/34136"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34133"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}