{"id":33585,"date":"2023-11-27T15:41:49","date_gmt":"2023-11-27T18:41:49","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/estudantes-de-psicologia-na-faacz-realizam-supervisao-de-estagio-em-clinica-na-sala-maker\/"},"modified":"2024-10-27T12:19:10","modified_gmt":"2024-10-27T15:19:10","slug":"estudantes-de-psicologia-na-faacz-realizam-supervisao-de-estagio-em-clinica-na-sala-maker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/estudantes-de-psicologia-na-faacz-realizam-supervisao-de-estagio-em-clinica-na-sala-maker\/","title":{"rendered":"Estudantes de Psicologia na FAACZ realizam Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio em Cl\u00ednica na Sala Maker"},"content":{"rendered":"
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Os alunos do 10\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia<\/strong><\/a> da FAACZ<\/a> <\/strong>est\u00e3o dando um passo crucial em sua forma\u00e7\u00e3o profissional ao participarem da Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio em Cl\u00ednica na Sala Maker<\/strong> <\/a>da institui\u00e7\u00e3o. Este momento marca uma etapa fundamental na forma\u00e7\u00e3o dos futuros psic\u00f3logos, permitindo a integra\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos adquiridos ao longo de sua jornada acad\u00eamica.<\/p>\n

 <\/p>\n

A Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio em Psicologia \u00e9 uma etapa importante para os estudantes, representando a converg\u00eancia do aprendizado te\u00f3rico com as pr\u00e1ticas desenvolvidas no campo de est\u00e1gio, em especial, na Cl\u00ednica-Escola de Psicologia<\/strong><\/a> da FAACZ. Esse enfoque \u00e9 essencial para aqueles que optam pela \u00eanfase em Cl\u00ednica e Sa\u00fade Mental, uma vez que tal est\u00e1gio demanda uma escuta ampla e \u00e9tica tanto dos estagi\u00e1rios quanto dos sujeitos atendidos.<\/p>\n

 <\/p>\n

O foco na orienta\u00e7\u00e3o \u00e9tica permeia todo o processo, garantindo um ambiente de confian\u00e7a tanto para os pacientes quanto para os estudantes que os atendem. A complexidade envolvida nos est\u00e1gios em Psicologia \u00e9 not\u00e1vel, exigindo dos universit\u00e1rios n\u00e3o apenas habilidades t\u00e9cnicas, mas tamb\u00e9m sensibilidade e \u00e9tica profissional.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Segundo a coordenadora do curso de Psicologia, prof.\u00aa St\u00e9fani Martins, a Sala Maker, com sua estrutura tecnol\u00f3gica de ponta, oferece um ambiente prop\u00edcio para a integra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica entre os alunos e a an\u00e1lise dos casos cl\u00ednicos. Ela enfatizou que esse espa\u00e7o favorece o registro das experi\u00eancias, a troca de an\u00e1lises e debates em grupos menores, tudo isso garantindo o sigilo necess\u00e1rio para informa\u00e7\u00f5es confidenciais.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cNeste espa\u00e7o, os alunos podem realizar seus registros, compartilhar an\u00e1lises, consultar materiais na biblioteca virtual e se dividir em grupos menores para debates. A supervis\u00e3o coletiva permite que os estudantes aprendam uns com os outros, desenvolvendo seus conhecimentos em um ambiente fechado e com ac\u00fastica adequada para resguardar o sigilo de informa\u00e7\u00f5es confidenciais\u201d,<\/em> destaca a professora St\u00e9fani sobre a import\u00e2ncia da Sala Maker para o desenvolvimento das atividades.<\/p>\n

 <\/p>\n

A supervis\u00e3o coletiva, segundo a coordenadora, \u00e9 vista como um fator positivo para o aprendizado nos est\u00e1gios em Psicologia. Ela possibilita que cada aluno aprenda com as experi\u00eancias dos demais, ampliando seu repert\u00f3rio de an\u00e1lise e suas habilidades de escuta e acolhimento.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O curso de Psicologia da FAACZ possui uma das \u00eanfases em Cl\u00ednica e Sa\u00fade Mental, proporcionando aos alunos do \u00faltimo ano a oportunidade de realizar atendimentos individuais ou em grupo com crian\u00e7as, adolescentes, adultos e idosos, com diversas faixas et\u00e1rias. Isso inclui terapia familiar, de casal e acompanhamento terap\u00eautico com foco na aprendizagem.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cAs supervis\u00f5es foram essenciais para alinhar os conhecimentos te\u00f3ricos com a pr\u00e1tica psicol\u00f3gica, com o supervisor sendo acolhedor para d\u00favidas, anseios, ang\u00fastias, medos e expectativas, visando oferecer o melhor atendimento para o paciente\u201d,<\/em> disse Jossana Ribeiro Viana, aluna do curso de Psicologia da FAACZ, destacando a import\u00e2ncia das supervis\u00f5es de est\u00e1gio.<\/p>\n

 <\/p>\n

Jessyka Oliveira Gon\u00e7alves, tamb\u00e9m estudante do curso de Psicologia, compartilha uma vis\u00e3o similar: \u201cAs supervis\u00f5es foram de suma import\u00e2ncia para nosso desenvolvimento no est\u00e1gio, sendo direcionados pelo supervisor a melhor forma de acolher, tratar e cuidar sempre com sigilo, respeito e \u00e9tica\u201d.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

A Cl\u00ednica-Escola de Psicologia da FAACZ est\u00e1 aberta \u00e0 comunidade e em pleno funcionamento. Interessados em se cadastrar para atendimento podem entrar em contato nas ter\u00e7as e quintas-feiras, das 16 \u00e0s 18 horas, pelo telefone (27) 3302-8000 \u2013 ramal 8059 ou 8015, ou no e-mail: psicologia@faacz.kedu.srv.br<\/strong><\/a>. Este \u00e9 um convite para a comunidade participar ativamente desse processo educacional e, ao mesmo tempo, receber apoio psicol\u00f3gico qualificado.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\n<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n

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Data da publica\u00e7\u00e3o: 27\/11\/2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Os alunos do 10\u00ba per\u00edodo do curso de Psicologia da FAACZ est\u00e3o dando um passo crucial em sua forma\u00e7\u00e3o profissional ao participarem da Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio em Cl\u00ednica na Sala Maker da institui\u00e7\u00e3o. Este momento marca uma etapa fundamental na forma\u00e7\u00e3o dos futuros psic\u00f3logos, permitindo a integra\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos adquiridos ao longo de sua jornada acad\u00eamica.   A Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio em Psicologia \u00e9 uma etapa importante para os estudantes, representando a converg\u00eancia do aprendizado te\u00f3rico com as pr\u00e1ticas desenvolvidas no campo de est\u00e1gio, em especial, na Cl\u00ednica-Escola de Psicologia da FAACZ. Esse enfoque \u00e9 essencial para aqueles que optam pela \u00eanfase em Cl\u00ednica e Sa\u00fade Mental, uma vez que tal est\u00e1gio demanda uma escuta ampla e \u00e9tica tanto dos estagi\u00e1rios quanto dos sujeitos atendidos.   O foco na orienta\u00e7\u00e3o \u00e9tica permeia todo o processo, garantindo um ambiente de confian\u00e7a tanto para os pacientes quanto para os estudantes que os atendem. A complexidade envolvida nos est\u00e1gios em Psicologia \u00e9 not\u00e1vel, exigindo dos universit\u00e1rios n\u00e3o apenas habilidades t\u00e9cnicas, mas tamb\u00e9m sensibilidade e \u00e9tica profissional. Segundo a coordenadora do curso de Psicologia, prof.\u00aa St\u00e9fani Martins, a Sala Maker, com sua estrutura tecnol\u00f3gica de ponta, oferece um ambiente prop\u00edcio para a integra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica entre os alunos e a an\u00e1lise dos casos cl\u00ednicos. Ela enfatizou que esse espa\u00e7o favorece o registro das experi\u00eancias, a troca de an\u00e1lises e debates em grupos menores, tudo isso garantindo o sigilo necess\u00e1rio para informa\u00e7\u00f5es confidenciais.   \u201cNeste espa\u00e7o, os alunos podem realizar seus registros, compartilhar an\u00e1lises, consultar materiais na biblioteca virtual e se dividir em grupos menores para debates. A supervis\u00e3o coletiva permite que os estudantes aprendam uns com os outros, desenvolvendo seus conhecimentos em um ambiente fechado e com ac\u00fastica adequada para resguardar o sigilo de informa\u00e7\u00f5es confidenciais\u201d, destaca a professora St\u00e9fani sobre a import\u00e2ncia da Sala Maker para o desenvolvimento das atividades.   A supervis\u00e3o coletiva, segundo a coordenadora, \u00e9 vista como um fator positivo para o aprendizado nos est\u00e1gios em Psicologia. Ela possibilita que cada aluno aprenda com as experi\u00eancias dos demais, ampliando seu repert\u00f3rio de an\u00e1lise e suas habilidades de escuta e acolhimento. O curso de Psicologia da FAACZ possui uma das \u00eanfases em Cl\u00ednica e Sa\u00fade Mental, proporcionando aos alunos do \u00faltimo ano a oportunidade de realizar atendimentos individuais ou em grupo com crian\u00e7as, adolescentes, adultos e idosos, com diversas faixas et\u00e1rias. Isso inclui terapia familiar, de casal e acompanhamento terap\u00eautico com foco na aprendizagem.   \u201cAs supervis\u00f5es foram essenciais para alinhar os conhecimentos te\u00f3ricos com a pr\u00e1tica psicol\u00f3gica, com o supervisor sendo acolhedor para d\u00favidas, anseios, ang\u00fastias, medos e expectativas, visando oferecer o melhor atendimento para o paciente\u201d, disse Jossana Ribeiro Viana, aluna do curso de Psicologia da FAACZ, destacando a import\u00e2ncia das supervis\u00f5es de est\u00e1gio.   Jessyka Oliveira Gon\u00e7alves, tamb\u00e9m estudante do curso de Psicologia, compartilha uma vis\u00e3o similar: \u201cAs supervis\u00f5es foram de suma import\u00e2ncia para nosso desenvolvimento no est\u00e1gio, sendo direcionados pelo supervisor a melhor forma de acolher, tratar e cuidar sempre com sigilo, respeito e \u00e9tica\u201d.   A Cl\u00ednica-Escola de Psicologia da FAACZ est\u00e1 aberta \u00e0 comunidade e em pleno funcionamento. Interessados em se cadastrar para atendimento podem entrar em contato nas ter\u00e7as e quintas-feiras, das 16 \u00e0s 18 horas, pelo telefone (27) 3302-8000 \u2013 ramal 8059 ou 8015, ou no e-mail: psicologia@faacz.kedu.srv.br. Este \u00e9 um convite para a comunidade participar ativamente desse processo educacional e, ao mesmo tempo, receber apoio psicol\u00f3gico qualificado.   Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br   Data da publica\u00e7\u00e3o: 27\/11\/2023<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":33586,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[212],"tags":[],"class_list":["post-33585","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33585"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33585"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33585\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33589,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33585\/revisions\/33589"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33585"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33585"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33585"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}