{"id":33293,"date":"2023-10-31T17:15:34","date_gmt":"2023-10-31T20:15:34","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/perfil-do-aluno-faacz-em-2023-empregabilidade-e-experiencia-profissional-em-foco\/"},"modified":"2024-10-27T12:16:13","modified_gmt":"2024-10-27T15:16:13","slug":"perfil-do-aluno-faacz-em-2023-empregabilidade-e-experiencia-profissional-em-foco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/perfil-do-aluno-faacz-em-2023-empregabilidade-e-experiencia-profissional-em-foco\/","title":{"rendered":"Perfil do aluno FAACZ em 2023: Empregabilidade e experi\u00eancia profissional em foco"},"content":{"rendered":"

\"\"\u00a0<\/strong><\/p>\n

Durante as primeiras semanas de outubro de 2023, a FAACZ<\/strong> <\/a>realizou uma pesquisa para analisar o perfil dos alunos no que diz respeito \u00e0 empregabilidade. A pesquisa, conduzida pela Coordena\u00e7\u00e3o de Ensino da faculdade, envolveu estudantes de todos os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, desde aqueles que ingressaram no ano de 2023 at\u00e9 aqueles que est\u00e3o prestes a concluir seus cursos este ano.<\/p>\n

 <\/p>\n

A pesquisa, conduzida atrav\u00e9s de um formul\u00e1rio eletr\u00f4nico utilizando a plataforma Microsoft Forms, alcan\u00e7ou a participa\u00e7\u00e3o de 63% dos alunos da FAACZ. Os resultados revelam uma vis\u00e3o esclarecedora sobre a situa\u00e7\u00e3o profissional dos estudantes da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

De acordo com os dados coletados, 40% dos alunos da FAACZ est\u00e3o atualmente estagiando, enquanto 45% j\u00e1 est\u00e3o inseridos no mercado de trabalho. Destes, 25% est\u00e3o empregados em suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, demonstrando uma s\u00f3lida correla\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o recebida na FAACZ e as oportunidades profissionais no mercado. Al\u00e9m disso, 20% dos alunos est\u00e3o trabalhando fora de suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

Os resultados tamb\u00e9m apontam que 15% dos alunos est\u00e3o em busca de oportunidades de est\u00e1gio. Destes, 40% dos estudantes est\u00e3o no 2\u00ba per\u00edodo, na fase inicial de seus cursos, e n\u00e3o s\u00e3o ativamente incentivados a procurar est\u00e1gio nesse momento. Isso sugere que a procura por experi\u00eancia profissional \u00e9 significativa entre os alunos, mesmo no in\u00edcio de suas jornadas acad\u00eamicas.<\/p>\n

\"\"
Fonte: Coordena\u00e7\u00e3o de Ensino da FAACZ.<\/figcaption><\/figure>\n

Esses resultados comprovam o perfil trabalhador do aluno da FAACZ e s\u00e3o um testemunho da qualidade da forma\u00e7\u00e3o oferecida pela faculdade e da import\u00e2ncia do est\u00e1gio na forma\u00e7\u00e3o dos alunos. O coordenador de Ensino da institui\u00e7\u00e3o, o prof. Dr. Marcos Halasz, destacou a relev\u00e2ncia do est\u00e1gio como uma ponte crucial entre a teoria e a pr\u00e1tica, permitindo aos alunos uma intera\u00e7\u00e3o valiosa com o ambiente profissional.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cO est\u00e1gio \u00e9 fundamental para a integra\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica, permitindo aos alunos um interagir com a realidade profissional, desenvolvendo compet\u00eancias e habilidades espec\u00edficas para a sua futura profiss\u00e3o\u201d,<\/em> afirmou o coordenador de Ensino, prof. Dr. Marcos Halasz.<\/p>\n

 <\/p>\n

Al\u00e9m disso, os est\u00e1gios n\u00e3o obrigat\u00f3rios, em grande parte dos casos, s\u00e3o remunerados, o que proporciona aos estudantes autonomia financeira para sustentar seus estudos e investir ainda mais em seu crescimento acad\u00eamico e profissional.<\/p>\n

 <\/p>\n

O compromisso da FAACZ com a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e o sucesso profissional de seus alunos \u00e9 evidente nesses resultados, destacando a institui\u00e7\u00e3o como um local que valoriza a empregabilidade e a prepara\u00e7\u00e3o efetiva para o mercado de trabalho. Com uma alta porcentagem de alunos j\u00e1 estagiando e trabalhando em suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, a FAACZ continua a demonstrar sua excel\u00eancia no Ensino Superior.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\n<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 31\/10\/2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0 Durante as primeiras semanas de outubro de 2023, a FAACZ realizou uma pesquisa para analisar o perfil dos alunos no que diz respeito \u00e0 empregabilidade. A pesquisa, conduzida pela Coordena\u00e7\u00e3o de Ensino da faculdade, envolveu estudantes de todos os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, desde aqueles que ingressaram no ano de 2023 at\u00e9 aqueles que est\u00e3o prestes a concluir seus cursos este ano.   A pesquisa, conduzida atrav\u00e9s de um formul\u00e1rio eletr\u00f4nico utilizando a plataforma Microsoft Forms, alcan\u00e7ou a participa\u00e7\u00e3o de 63% dos alunos da FAACZ. Os resultados revelam uma vis\u00e3o esclarecedora sobre a situa\u00e7\u00e3o profissional dos estudantes da institui\u00e7\u00e3o.   De acordo com os dados coletados, 40% dos alunos da FAACZ est\u00e3o atualmente estagiando, enquanto 45% j\u00e1 est\u00e3o inseridos no mercado de trabalho. Destes, 25% est\u00e3o empregados em suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, demonstrando uma s\u00f3lida correla\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o recebida na FAACZ e as oportunidades profissionais no mercado. Al\u00e9m disso, 20% dos alunos est\u00e3o trabalhando fora de suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o.   Os resultados tamb\u00e9m apontam que 15% dos alunos est\u00e3o em busca de oportunidades de est\u00e1gio. Destes, 40% dos estudantes est\u00e3o no 2\u00ba per\u00edodo, na fase inicial de seus cursos, e n\u00e3o s\u00e3o ativamente incentivados a procurar est\u00e1gio nesse momento. Isso sugere que a procura por experi\u00eancia profissional \u00e9 significativa entre os alunos, mesmo no in\u00edcio de suas jornadas acad\u00eamicas. Esses resultados comprovam o perfil trabalhador do aluno da FAACZ e s\u00e3o um testemunho da qualidade da forma\u00e7\u00e3o oferecida pela faculdade e da import\u00e2ncia do est\u00e1gio na forma\u00e7\u00e3o dos alunos. O coordenador de Ensino da institui\u00e7\u00e3o, o prof. Dr. Marcos Halasz, destacou a relev\u00e2ncia do est\u00e1gio como uma ponte crucial entre a teoria e a pr\u00e1tica, permitindo aos alunos uma intera\u00e7\u00e3o valiosa com o ambiente profissional.   \u201cO est\u00e1gio \u00e9 fundamental para a integra\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica, permitindo aos alunos um interagir com a realidade profissional, desenvolvendo compet\u00eancias e habilidades espec\u00edficas para a sua futura profiss\u00e3o\u201d, afirmou o coordenador de Ensino, prof. Dr. Marcos Halasz.   Al\u00e9m disso, os est\u00e1gios n\u00e3o obrigat\u00f3rios, em grande parte dos casos, s\u00e3o remunerados, o que proporciona aos estudantes autonomia financeira para sustentar seus estudos e investir ainda mais em seu crescimento acad\u00eamico e profissional.   O compromisso da FAACZ com a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e o sucesso profissional de seus alunos \u00e9 evidente nesses resultados, destacando a institui\u00e7\u00e3o como um local que valoriza a empregabilidade e a prepara\u00e7\u00e3o efetiva para o mercado de trabalho. Com uma alta porcentagem de alunos j\u00e1 estagiando e trabalhando em suas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, a FAACZ continua a demonstrar sua excel\u00eancia no Ensino Superior.   Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br \u00a0 Data da publica\u00e7\u00e3o: 31\/10\/2023<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":28055,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-33293","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-faacz"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33293"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33293"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33293\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33295,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33293\/revisions\/33295"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33293"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33293"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33293"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}