{"id":32534,"date":"2023-07-12T16:20:17","date_gmt":"2023-07-12T19:20:17","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/disciplina-de-pesquisa-em-saude-i-estimulando-a-autonomia-dos-alunos-de-enfermagem-no-processo-de-aprendizagem\/"},"modified":"2024-10-27T12:08:47","modified_gmt":"2024-10-27T15:08:47","slug":"disciplina-de-pesquisa-em-saude-i-estimulando-a-autonomia-dos-alunos-de-enfermagem-no-processo-de-aprendizagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/disciplina-de-pesquisa-em-saude-i-estimulando-a-autonomia-dos-alunos-de-enfermagem-no-processo-de-aprendizagem\/","title":{"rendered":"Disciplina de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d: Estimulando a autonomia dos alunos de Enfermagem no processo de aprendizagem"},"content":{"rendered":"
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Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

No curso de Enfermagem da FAACZ<\/strong>,<\/a> especificamente no 3\u00ba per\u00edodo, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar uma disciplina essencial para sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional: \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d, ministrada pela professora Lanna Clicia Carrijo. Ao longo do Primeiro Semestre, foram abordados diversos temas relacionados \u00e0 \u201cMetodologia Cient\u00edfica\u201d, com enfoque na aplica\u00e7\u00e3o desses conhecimentos no campo da sa\u00fade, al\u00e9m de orienta\u00e7\u00f5es para a elabora\u00e7\u00e3o de \u201cProjetos de Pesquisa\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Uma das caracter\u00edsticas marcantes dessa disciplina foi a prioriza\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de metodologias ativas, criando um ambiente prop\u00edcio para o desenvolvimento da autonomia dos universit\u00e1rios no processo de aprendizagem. A professora Lanna buscou estimular a participa\u00e7\u00e3o ativa dos alunos, promovendo discuss\u00f5es, debates e atividades pr\u00e1ticas que contribu\u00edram para a consolida\u00e7\u00e3o dos conceitos apresentados em sala de aula.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

No dia 22 de junho, os estudantes tiveram uma aula especial no Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica da faculdade, com o objetivo de aprenderem de forma aplicada as normas da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT)<\/strong><\/a> para trabalhos acad\u00eamicos. Cada acad\u00eamico teve acesso a um computador, onde puderam compreender e praticar as diretrizes da ABNT, que foram aplicadas na finaliza\u00e7\u00e3o do \u201cProjeto de Pesquisa\u201d, desenvolvido em grupo, ao longo das aulas da disciplina.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Diego Medani Cavaglieri, um dos alunos da turma, compartilhou sua experi\u00eancia nessa aula pr\u00e1tica: \u201cA aula de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d, que aconteceu no dia 22 de junho, foi um pouco diferente do normal. Fomos para a sala de Inform\u00e1tica, onde pudemos colocar em pr\u00e1tica tudo o que a professora Lanna nos ensinou ao longo do curso. Assim, conseguimos finalizar o nosso artigo com a orienta\u00e7\u00e3o dela. Aprendemos um pouco mais sobre as normas, a estrutura e como se constr\u00f3i e organiza cita\u00e7\u00f5es diretas e indiretas, al\u00e9m das refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. Foi uma aula muito produtiva e enriquecedora\u201d, <\/em>disse o universit\u00e1rio da FAACZ.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

J\u00e1 no dia 29 de junho, ocorreu a t\u00e3o aguardada apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos elaborados pelos grupos ao longo do Primeiro Semestre. Na ocasi\u00e3o, cada equipe teve a oportunidade de compartilhar suas pesquisas e demonstrar os resultados alcan\u00e7ados. Ao final das apresenta\u00e7\u00f5es, a turma se reuniu para uma confraterniza\u00e7\u00e3o, fortalecendo ainda mais os la\u00e7os entre os universit\u00e1rios do curso de Enfermagem.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Isabela Nunes Moreira, outra estudante que participou da disciplina, ressaltou a import\u00e2ncia das aulas ministradas pela professora Lanna: \u201cAs aulas com a professora Lanna da disciplina de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d foram muito importantes. Realizamos a montagem de um artigo de uma forma bem did\u00e1tica, instrumentado pela professora. Na \u00faltima aula, realizamos a apresenta\u00e7\u00e3o do artigo e logo ap\u00f3s fizemos uma confraterniza\u00e7\u00e3o, na qual podemos conversar sobre diversos assuntos, inclusive sobre os artigos apresentados\u201d,<\/em> relatou empolgada a estudante universit\u00e1ria.<\/p>\n

 <\/p>\n

A disciplina de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d, sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Lanna Clicia Carrijo, proporcionou aos estudantes do curso de Enfermagem da FAACZ, especialmente os do 3\u00ba per\u00edodo, uma experi\u00eancia enriquecedora no campo da \u201cMetodologia Cient\u00edfica\u201d e da elabora\u00e7\u00e3o de \u201cProjetos de Pesquisa\u201d. Por meio de aulas interativas e pr\u00e1ticas, os universit\u00e1rios puderam aprimorar seus conhecimentos e habilidades, fortalecendo sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e preparando-se para futuros desafios na \u00e1rea da Sa\u00fade.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\nE-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n

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Data da publica\u00e7\u00e3o: 12\/07\/2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

No curso de Enfermagem da FAACZ, especificamente no 3\u00ba per\u00edodo, os estudantes tiveram a oportunidade de vivenciar uma disciplina essencial para sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e profissional: \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d, ministrada pela professora Lanna Clicia Carrijo. Ao longo do Primeiro Semestre, foram abordados diversos temas relacionados \u00e0 \u201cMetodologia Cient\u00edfica\u201d, com enfoque na aplica\u00e7\u00e3o desses conhecimentos no campo da sa\u00fade, al\u00e9m de orienta\u00e7\u00f5es para a elabora\u00e7\u00e3o de \u201cProjetos de Pesquisa\u201d. Uma das caracter\u00edsticas marcantes dessa disciplina foi a prioriza\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de metodologias ativas, criando um ambiente prop\u00edcio para o desenvolvimento da autonomia dos universit\u00e1rios no processo de aprendizagem. A professora Lanna buscou estimular a participa\u00e7\u00e3o ativa dos alunos, promovendo discuss\u00f5es, debates e atividades pr\u00e1ticas que contribu\u00edram para a consolida\u00e7\u00e3o dos conceitos apresentados em sala de aula. No dia 22 de junho, os estudantes tiveram uma aula especial no Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica da faculdade, com o objetivo de aprenderem de forma aplicada as normas da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT) para trabalhos acad\u00eamicos. Cada acad\u00eamico teve acesso a um computador, onde puderam compreender e praticar as diretrizes da ABNT, que foram aplicadas na finaliza\u00e7\u00e3o do \u201cProjeto de Pesquisa\u201d, desenvolvido em grupo, ao longo das aulas da disciplina. Diego Medani Cavaglieri, um dos alunos da turma, compartilhou sua experi\u00eancia nessa aula pr\u00e1tica: \u201cA aula de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d, que aconteceu no dia 22 de junho, foi um pouco diferente do normal. Fomos para a sala de Inform\u00e1tica, onde pudemos colocar em pr\u00e1tica tudo o que a professora Lanna nos ensinou ao longo do curso. Assim, conseguimos finalizar o nosso artigo com a orienta\u00e7\u00e3o dela. Aprendemos um pouco mais sobre as normas, a estrutura e como se constr\u00f3i e organiza cita\u00e7\u00f5es diretas e indiretas, al\u00e9m das refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. Foi uma aula muito produtiva e enriquecedora\u201d, disse o universit\u00e1rio da FAACZ. J\u00e1 no dia 29 de junho, ocorreu a t\u00e3o aguardada apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos elaborados pelos grupos ao longo do Primeiro Semestre. Na ocasi\u00e3o, cada equipe teve a oportunidade de compartilhar suas pesquisas e demonstrar os resultados alcan\u00e7ados. Ao final das apresenta\u00e7\u00f5es, a turma se reuniu para uma confraterniza\u00e7\u00e3o, fortalecendo ainda mais os la\u00e7os entre os universit\u00e1rios do curso de Enfermagem. Isabela Nunes Moreira, outra estudante que participou da disciplina, ressaltou a import\u00e2ncia das aulas ministradas pela professora Lanna: \u201cAs aulas com a professora Lanna da disciplina de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d foram muito importantes. Realizamos a montagem de um artigo de uma forma bem did\u00e1tica, instrumentado pela professora. Na \u00faltima aula, realizamos a apresenta\u00e7\u00e3o do artigo e logo ap\u00f3s fizemos uma confraterniza\u00e7\u00e3o, na qual podemos conversar sobre diversos assuntos, inclusive sobre os artigos apresentados\u201d, relatou empolgada a estudante universit\u00e1ria.   A disciplina de \u201cPesquisa em Sa\u00fade I\u201d, sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Lanna Clicia Carrijo, proporcionou aos estudantes do curso de Enfermagem da FAACZ, especialmente os do 3\u00ba per\u00edodo, uma experi\u00eancia enriquecedora no campo da \u201cMetodologia Cient\u00edfica\u201d e da elabora\u00e7\u00e3o de \u201cProjetos de Pesquisa\u201d. Por meio de aulas interativas e pr\u00e1ticas, os universit\u00e1rios puderam aprimorar seus conhecimentos e habilidades, fortalecendo sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e preparando-se para futuros desafios na \u00e1rea da Sa\u00fade.   Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br   Data da publica\u00e7\u00e3o: 12\/07\/2023<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":32535,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[171,201],"tags":[],"class_list":["post-32534","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-enfermagem","category-graduacao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32534"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32534"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32534\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32541,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32534\/revisions\/32541"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32535"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32534"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32534"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32534"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}