{"id":32060,"date":"2023-05-23T16:57:20","date_gmt":"2023-05-23T19:57:20","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/durante-aula-de-farmacologia-universitarios-de-enfermagem-conhecem-algumas-especies-de-plantas-medicinais\/"},"modified":"2024-10-27T12:03:53","modified_gmt":"2024-10-27T15:03:53","slug":"durante-aula-de-farmacologia-universitarios-de-enfermagem-conhecem-algumas-especies-de-plantas-medicinais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/durante-aula-de-farmacologia-universitarios-de-enfermagem-conhecem-algumas-especies-de-plantas-medicinais\/","title":{"rendered":"Durante aula de Farmacologia universit\u00e1rios de Enfermagem conhecem algumas esp\u00e9cies de plantas medicinais"},"content":{"rendered":"
\"\"
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cPlantas Medicinais Aplicadas \u00e0 Sa\u00fade P\u00fablica\u201d foi o tema central da aula ministrada pelo professor Mario Sergio da Rocha Gomes, com os estudantes do 3\u00ba e 5\u00ba per\u00edodos do curso de Enfermagem da FAACZ, <\/strong><\/a>como atividade pr\u00e1tica do conte\u00fado, deste semestre, da disciplina de Farmacologia. A atividade aconteceu na sala de aula dos estudantes de Enfermagem.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cEssa aula teve como objetivo apresentar aos universit\u00e1rios o importante papel das plantas medicinais na sa\u00fade p\u00fablica, onde resgatamos por meio da fitoterapia os valores culturais, ao mesmo tempo, em que aumentamos, o v\u00ednculo do profissional de Enfermagem com a comunidade, permitindo a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias e o desenvolvimento local\u201d, <\/em>explicou o prof. Mario Sergio.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

De acordo com o docente da FAACZ, o conhecimento regional da fitoterapia como abordagem educativa, perpetua o conhecimento e melhora o saber, pois associa o conhecimento cient\u00edfico atualizado com a prud\u00eancia dos profissionais de sa\u00fade que culmina em orientar a correta utiliza\u00e7\u00e3o das plantas medicinais pelos usu\u00e1rios.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cA utiliza\u00e7\u00e3o de plantas medicinais em tratamentos \u00e9 recomendada pela OMS (Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade) desde a d\u00e9cada de 1990, especialmente, \u00e0s popula\u00e7\u00f5es que t\u00eam pouco acesso aos sistemas de sa\u00fade. No Brasil, desde 2006, foram implementadas importantes iniciativas, como: Pol\u00edtica Nacional de Pr\u00e1ticas Integrativas e Complementares<\/a>,<\/strong> e Pol\u00edtica Nacional de Plantas Medicinais e Fitoter\u00e1picos<\/strong><\/a>\u201d, <\/em>afirmou o professor da disciplina de Farmacologia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

O prof. Mario Sergio relatou, ainda, que essas iniciativas foram fundamentais para garantir acesso seguro e uso racional de plantas medicinais e a fitoter\u00e1picos, oferecendo in\u00fameras vantagens as pol\u00edticas p\u00fablicas, como custo menor para os munic\u00edpios na aquisi\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de rem\u00e9dios para a popula\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o de uma cadeia de emprego e renda, valoriza\u00e7\u00e3o do conhecimento popular e possibilidade de um tratamento com menos efeitos adversos.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ainda de acordo com o docente da FAACZ, a abordagem te\u00f3rica realizada com os universit\u00e1rios resgatou o conhecimento popular bot\u00e2nico da flora regional, inserindo diversos aspectos cient\u00edficos, como: identifica\u00e7\u00e3o certa das esp\u00e9cies; momento de colheita de acordo com as partes das plantas a serem utilizadas; secagem; processamento; e formas de utiliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Lucas dos Santos Nascimento, aluno do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem, afirmou que a aula ministrada pelo professor Mario Sergio teve grande import\u00e2ncia na vida acad\u00eamica de todos os estudantes do curso e da futura profiss\u00e3o de enfermeiros que, em breve, ir\u00e3o abra\u00e7ar.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u201cCada aluno escolheu uma planta medicinal e abordou a sua import\u00e2ncia na sociedade, j\u00e1 que as plantas medicinais s\u00e3o consideradas como um dos recursos acess\u00edveis no tratamento de doen\u00e7as, por muitas pessoas, em todo o mundo, e, ainda, no tratamento de muitas enfermidades. As aulas, dessa forma, contribuem para o nosso conhecimento, pois al\u00e9m de trocarmos informa\u00e7\u00f5es sobre plantas, que n\u00e3o t\u00ednhamos conhecimento, tivemos a oportunidade de conhecer as mesmas, fisicamente, al\u00e9m de perceber que existe uma diversidade de plantas medicinais. Sendo essa variedade um dos fatores que ajudam na cura de um enfermo\u201d, <\/em>afirmou o universit\u00e1rio.<\/p>\n

\"\"<\/em><\/p>\n

Para Diego Medani Cavaglieri, tamb\u00e9m do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem, o conte\u00fado da aula de Farmacologia sobre plantas medicinais que fornecem benef\u00edcios para a sa\u00fade do ser humano, trouxe um grande conhecimento para os alunos.<\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

\u201cCom o intuito de aprendizado, cada aluno escolheu uma planta para apresentar seus benef\u00edcios \u00e0 sa\u00fade, trazendo, ainda, mais conhecimentos para a aula de Farmacologia\u00a0e possibilitou que conhec\u00eassemos melhor as plantas que, geralmente, temos em casa e \u00e9 de f\u00e1cil acesso, e que possuem um vasto poder medicinal\u201d, <\/em>pontuou Cavaglieri.<\/p>\n

\"\"<\/em><\/p>\n

\u201cEntendemos que as plantas medicinais t\u00eam o poder curativo e auxiliam na recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, que ainda \u00e9 muito utilizada at\u00e9 os tempos de hoje. A import\u00e2ncia desse conhecimento \u00e9 para que, n\u00f3s, como futuros profissionais de Enfermagem, possamos adquirir maior conhecimento t\u00e9cnico\/cient\u00edfico para orientar os pacientes adequadamente, at\u00e9 mesmo os nossos familiares\u201d, <\/em>relatou a aluna do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem da FAACZ, Ediana Pinto Joaquim Ribeiro.<\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\nE-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 23\/05\/2023<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cPlantas Medicinais Aplicadas \u00e0 Sa\u00fade P\u00fablica\u201d foi o tema central da aula ministrada pelo professor Mario Sergio da Rocha Gomes, com os estudantes do 3\u00ba e 5\u00ba per\u00edodos do curso de Enfermagem da FAACZ, como atividade pr\u00e1tica do conte\u00fado, deste semestre, da disciplina de Farmacologia. A atividade aconteceu na sala de aula dos estudantes de Enfermagem.   \u201cEssa aula teve como objetivo apresentar aos universit\u00e1rios o importante papel das plantas medicinais na sa\u00fade p\u00fablica, onde resgatamos por meio da fitoterapia os valores culturais, ao mesmo tempo, em que aumentamos, o v\u00ednculo do profissional de Enfermagem com a comunidade, permitindo a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias e o desenvolvimento local\u201d, explicou o prof. Mario Sergio. De acordo com o docente da FAACZ, o conhecimento regional da fitoterapia como abordagem educativa, perpetua o conhecimento e melhora o saber, pois associa o conhecimento cient\u00edfico atualizado com a prud\u00eancia dos profissionais de sa\u00fade que culmina em orientar a correta utiliza\u00e7\u00e3o das plantas medicinais pelos usu\u00e1rios. \u201cA utiliza\u00e7\u00e3o de plantas medicinais em tratamentos \u00e9 recomendada pela OMS (Organiza\u00e7\u00e3o Mundial de Sa\u00fade) desde a d\u00e9cada de 1990, especialmente, \u00e0s popula\u00e7\u00f5es que t\u00eam pouco acesso aos sistemas de sa\u00fade. No Brasil, desde 2006, foram implementadas importantes iniciativas, como: Pol\u00edtica Nacional de Pr\u00e1ticas Integrativas e Complementares, e Pol\u00edtica Nacional de Plantas Medicinais e Fitoter\u00e1picos\u201d, afirmou o professor da disciplina de Farmacologia. O prof. Mario Sergio relatou, ainda, que essas iniciativas foram fundamentais para garantir acesso seguro e uso racional de plantas medicinais e a fitoter\u00e1picos, oferecendo in\u00fameras vantagens as pol\u00edticas p\u00fablicas, como custo menor para os munic\u00edpios na aquisi\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de rem\u00e9dios para a popula\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o de uma cadeia de emprego e renda, valoriza\u00e7\u00e3o do conhecimento popular e possibilidade de um tratamento com menos efeitos adversos.   Ainda de acordo com o docente da FAACZ, a abordagem te\u00f3rica realizada com os universit\u00e1rios resgatou o conhecimento popular bot\u00e2nico da flora regional, inserindo diversos aspectos cient\u00edficos, como: identifica\u00e7\u00e3o certa das esp\u00e9cies; momento de colheita de acordo com as partes das plantas a serem utilizadas; secagem; processamento; e formas de utiliza\u00e7\u00e3o. Lucas dos Santos Nascimento, aluno do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem, afirmou que a aula ministrada pelo professor Mario Sergio teve grande import\u00e2ncia na vida acad\u00eamica de todos os estudantes do curso e da futura profiss\u00e3o de enfermeiros que, em breve, ir\u00e3o abra\u00e7ar. \u201cCada aluno escolheu uma planta medicinal e abordou a sua import\u00e2ncia na sociedade, j\u00e1 que as plantas medicinais s\u00e3o consideradas como um dos recursos acess\u00edveis no tratamento de doen\u00e7as, por muitas pessoas, em todo o mundo, e, ainda, no tratamento de muitas enfermidades. As aulas, dessa forma, contribuem para o nosso conhecimento, pois al\u00e9m de trocarmos informa\u00e7\u00f5es sobre plantas, que n\u00e3o t\u00ednhamos conhecimento, tivemos a oportunidade de conhecer as mesmas, fisicamente, al\u00e9m de perceber que existe uma diversidade de plantas medicinais. Sendo essa variedade um dos fatores que ajudam na cura de um enfermo\u201d, afirmou o universit\u00e1rio. Para Diego Medani Cavaglieri, tamb\u00e9m do 3\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem, o conte\u00fado da aula de Farmacologia sobre plantas medicinais que fornecem benef\u00edcios para a sa\u00fade do ser humano, trouxe um grande conhecimento para os alunos. \u00a0 \u201cCom o intuito de aprendizado, cada aluno escolheu uma planta para apresentar seus benef\u00edcios \u00e0 sa\u00fade, trazendo, ainda, mais conhecimentos para a aula de Farmacologia\u00a0e possibilitou que conhec\u00eassemos melhor as plantas que, geralmente, temos em casa e \u00e9 de f\u00e1cil acesso, e que possuem um vasto poder medicinal\u201d, pontuou Cavaglieri. \u201cEntendemos que as plantas medicinais t\u00eam o poder curativo e auxiliam na recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, que ainda \u00e9 muito utilizada at\u00e9 os tempos de hoje. A import\u00e2ncia desse conhecimento \u00e9 para que, n\u00f3s, como futuros profissionais de Enfermagem, possamos adquirir maior conhecimento t\u00e9cnico\/cient\u00edfico para orientar os pacientes adequadamente, at\u00e9 mesmo os nossos familiares\u201d, relatou a aluna do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem da FAACZ, Ediana Pinto Joaquim Ribeiro. \u00a0 Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br   Data da publica\u00e7\u00e3o: 23\/05\/2023<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":32061,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[171,201],"tags":[],"class_list":["post-32060","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-enfermagem","category-graduacao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32060"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32060"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32060\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32069,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32060\/revisions\/32069"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32061"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32060"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32060"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32060"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}