{"id":31798,"date":"2023-04-04T21:13:53","date_gmt":"2023-04-05T00:13:53","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-de-enfermagem-da-faacz-tem-aula-pratica-de-urgencia-e-emergencia\/"},"modified":"2024-10-27T11:59:59","modified_gmt":"2024-10-27T14:59:59","slug":"universitarios-de-enfermagem-da-faacz-tem-aula-pratica-de-urgencia-e-emergencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-de-enfermagem-da-faacz-tem-aula-pratica-de-urgencia-e-emergencia\/","title":{"rendered":"Universit\u00e1rios de Enfermagem da FAACZ t\u00eam aula pr\u00e1tica de \u201cUrg\u00eancia e Emerg\u00eancia\u201d"},"content":{"rendered":"
\"\"
Fotos: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Estudantes dos 5\u00ba e 7\u00ba per\u00edodos do curso de Enfermagem da FAACZ<\/strong> <\/a>participaram de uma aula pr\u00e1tica simulando atendimentos de urg\u00eancia e emerg\u00eancia em adultos, com atendimento pr\u00e9-hospitalar e suporte b\u00e1sico de vida. A atividade foi orientada pelo professor Jo\u00e3o Carlos Arivabene, que tamb\u00e9m \u00e9 coordenador do curso de Enfermagem, e, respons\u00e1vel pela disciplina de \u201cUrg\u00eancia e Emerg\u00eancia\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

Segundo o coordenador do curso de Enfermagem, a finalidade da atividade pr\u00e1tica \u00e9 inserir os alunos na realidade da profiss\u00e3o e do que v\u00e3o encontrar quando sa\u00edrem da gradua\u00e7\u00e3o. \u201cO objetivo maior desta disciplina \u00e9 reduzir perdas humanas e mitigar males comuns a pessoas, acidentadas ou n\u00e3o, prestando um primeiro atendimento digno e correto\u201d, <\/em>pontuou Arivabene.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

De acordo com o prof. Jo\u00e3o, o ensino te\u00f3rico-pr\u00e1tico da disciplina de \u201cUrg\u00eancia e Emerg\u00eancia\u201d no curso de Enfermagem, tem relev\u00e2ncia na forma\u00e7\u00e3o do acad\u00eamico FAACZ e futuro enfermeiro, pois o prepara para os cuidados corretos que devem ser feitos aos pacientes vitimados de acidentes ou n\u00e3o, em prol da melhora do estado grave que esses pacientes possam se encontrar.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cPara a forma\u00e7\u00e3o desses alunos do curso de Enfermagem, e sua futura atua\u00e7\u00e3o profissional, essa aula pr\u00e1tica de simula\u00e7\u00e3o se torna necess\u00e1ria, pois esses treinamentos na \u00e1rea de resgate de emerg\u00eancia e em ressuscita\u00e7\u00e3o cardiopulmonar, se realizados de forma correta, podem salvar vidas e evitar sequelas permanentes nos pacientes vitimados\u201d, <\/em>alertou Arivabene.<\/p>\n

\"\"<\/em><\/p>\n

A estudante do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem da FAACZ, Ediana Pinto Joaquim Ribeiro, disse estar maravilhada com a experi\u00eancia. Al\u00e9m disso, de acordo com a acad\u00eamica, as aulas pr\u00e1ticas s\u00e3o essenciais na vida dos profissionais da \u00e1rea da Sa\u00fade.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cCom essa simula\u00e7\u00e3o tive uma avalia\u00e7\u00e3o dos meus pontos negativos e positivos, quanto aos procedimentos a serem adotados em uma situa\u00e7\u00e3o de urg\u00eancia e emerg\u00eancia, bem como pude compreender a melhor maneira de agir em situa\u00e7\u00f5es em que encontramos pacientes cr\u00edticos. A atua\u00e7\u00e3o coordenada dos profissionais da Sa\u00fade \u00e9 fundamental para uma assist\u00eancia eficaz\u201d, <\/em>afirmou a universit\u00e1ria.<\/p>\n

 <\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\n<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/p>\n

Data da publica\u00e7\u00e3o: 04\/04\/2023<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudantes dos 5\u00ba e 7\u00ba per\u00edodos do curso de Enfermagem da FAACZ participaram de uma aula pr\u00e1tica simulando atendimentos de urg\u00eancia e emerg\u00eancia em adultos, com atendimento pr\u00e9-hospitalar e suporte b\u00e1sico de vida. A atividade foi orientada pelo professor Jo\u00e3o Carlos Arivabene, que tamb\u00e9m \u00e9 coordenador do curso de Enfermagem, e, respons\u00e1vel pela disciplina de \u201cUrg\u00eancia e Emerg\u00eancia\u201d.   Segundo o coordenador do curso de Enfermagem, a finalidade da atividade pr\u00e1tica \u00e9 inserir os alunos na realidade da profiss\u00e3o e do que v\u00e3o encontrar quando sa\u00edrem da gradua\u00e7\u00e3o. \u201cO objetivo maior desta disciplina \u00e9 reduzir perdas humanas e mitigar males comuns a pessoas, acidentadas ou n\u00e3o, prestando um primeiro atendimento digno e correto\u201d, pontuou Arivabene. De acordo com o prof. Jo\u00e3o, o ensino te\u00f3rico-pr\u00e1tico da disciplina de \u201cUrg\u00eancia e Emerg\u00eancia\u201d no curso de Enfermagem, tem relev\u00e2ncia na forma\u00e7\u00e3o do acad\u00eamico FAACZ e futuro enfermeiro, pois o prepara para os cuidados corretos que devem ser feitos aos pacientes vitimados de acidentes ou n\u00e3o, em prol da melhora do estado grave que esses pacientes possam se encontrar.   \u201cPara a forma\u00e7\u00e3o desses alunos do curso de Enfermagem, e sua futura atua\u00e7\u00e3o profissional, essa aula pr\u00e1tica de simula\u00e7\u00e3o se torna necess\u00e1ria, pois esses treinamentos na \u00e1rea de resgate de emerg\u00eancia e em ressuscita\u00e7\u00e3o cardiopulmonar, se realizados de forma correta, podem salvar vidas e evitar sequelas permanentes nos pacientes vitimados\u201d, alertou Arivabene. A estudante do 5\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem da FAACZ, Ediana Pinto Joaquim Ribeiro, disse estar maravilhada com a experi\u00eancia. Al\u00e9m disso, de acordo com a acad\u00eamica, as aulas pr\u00e1ticas s\u00e3o essenciais na vida dos profissionais da \u00e1rea da Sa\u00fade.   \u201cCom essa simula\u00e7\u00e3o tive uma avalia\u00e7\u00e3o dos meus pontos negativos e positivos, quanto aos procedimentos a serem adotados em uma situa\u00e7\u00e3o de urg\u00eancia e emerg\u00eancia, bem como pude compreender a melhor maneira de agir em situa\u00e7\u00f5es em que encontramos pacientes cr\u00edticos. A atua\u00e7\u00e3o coordenada dos profissionais da Sa\u00fade \u00e9 fundamental para uma assist\u00eancia eficaz\u201d, afirmou a universit\u00e1ria.   Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br \u00a0 Data da publica\u00e7\u00e3o: 04\/04\/2023<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":31799,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[171,201],"tags":[],"class_list":["post-31798","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-enfermagem","category-graduacao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31798"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31798"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31802,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31798\/revisions\/31802"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31799"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}