![\"\"](\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/og__faacz.png\")
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No m\u00eas de novembro, os estudantes do curso de Engenharia Mec\u00e2nica da FAACZ,<\/strong> <\/a>das disciplinas EaD, Administra\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo (8\u00ba per\u00edodo), e, Finan\u00e7as Empresariais (6\u00ba per\u00edodo), fizeram uma atividade especial: assistiram filmes motivacionais. Os filmes foram indicados e disponibilizados pelo professor Juss\u00e9lio Rodrigues Ribeiro, no Ambiente Virtual de Aprendizagem da faculdade, o FAACZ Virtual, que \u00e9 a plataforma onde ocorre as disciplinas.<\/p>\n <\/p>\n Os universit\u00e1rios podiam escolher o filme que desejavam assistir. Foram indicados os filmes: \u201cJoy: o nome do sucesso\u201d<\/a>, <\/strong>\u201c<\/a>O Lobo de Wall Street\u201d,<\/a> \u201cJobs\u201d<\/a>, \u201cQueda Livre: A Trag\u00e9dia do Caso Boeing<\/a>\u201d,<\/strong> \u201cA grande aposta\u201d<\/a>, \u201cFome de poder\u201d,<\/a><\/strong> \u201cCora\u00e7\u00e3o valente\u201d<\/a>, \u201cUm senhor estagi\u00e1rio\u201d<\/a>,<\/strong> \u201cO menino que descobriu o vento\u201d<\/strong><\/a> e \u201cO jogo da imita\u00e7\u00e3o\u201d.<\/strong><\/a> Dentre eles, os mais assistidos foram: \u201cO Lobo de Wall Street\u201d, \u201cJobs\u201d, \u201cFome de poder\u201d e \u201cO jogo da imita\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Segundo o professor Juss\u00e9lio, respons\u00e1vel pelas disciplinas EaD, Administra\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo (8\u00ba per\u00edodo), e, Finan\u00e7as Empresariais (6\u00ba per\u00edodo), no curso de Engenharia Mec\u00e2nica, cada filme traz em si v\u00e1rias li\u00e7\u00f5es que se tornam aprendizados para todos, n\u00f3s, como por exemplo, li\u00e7\u00f5es de lideran\u00e7a, desafios, dificuldades, inova\u00e7\u00e3o, li\u00e7\u00f5es de empreendedorismo e li\u00e7\u00f5es de diversidade.<\/p>\n <\/p>\n Ainda de acordo com o docente da FAACZ, o objetivo da iniciativa \u00e9 fazer uma correla\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica, e permitir ao universit\u00e1rio buscar um ambiente em que todo o conte\u00fado abordado em sala de aula pode ser colocado em pr\u00e1tica pelas organiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n <\/p>\n \u201cDentre esse conte\u00fado abordado em sala de aula, cujas li\u00e7\u00f5es s\u00e3o mostradas nos filmes, podemos citar a forma\u00e7\u00e3o de equipes, estilo de lideran\u00e7a, processo de tomada de decis\u00e3o, empreendedorismo como no filme, \u201cO menino que descobriu o vento\u201d, dificuldades da lideran\u00e7a em lidar com os seus liderados, dentre outros aspectos\u201d, <\/em>explicou o professor Juss\u00e9lio.<\/p>\n <\/p>\n \u201cJordan Belfort \u00e9 corretor da bolsa de uma firma de Wall Street de longa data. Ele passa no EXAME S\u00c9RIE 7 e se torna um corretor licenciado. No entanto, em seu primeiro dia como corretor, a empresa faliu no crash de 1987. No entanto, Belfort conseguiu outro emprego como corretor da bolsa em Long Island. Suas aptid\u00f5es permitiram que ele ficasse rico rapidamente. No entanto, J. Belfort n\u00e3o recebeu legalmente sua riqueza. Ele fez as coisas acontecerem com seu car\u00e1ter e imoralidade, alcan\u00e7ou excelentes resultados. Foi sentenciado e preso por crimes de fraude relacionados \u00e0 manipula\u00e7\u00e3o do mercado de a\u00e7\u00f5es\u201d,<\/em> relatou o estudante do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, Lucas Nieiro Mantovani sobre o fime \u201cO Lobo de Wall Street\u201d.<\/p>\n <\/p>\n \u201cO filme \u201cJobs\u201d retrata a trajet\u00f3ria de um dos fundadores e, principal, personagem por traz de uma das maiores e mais valiosas empresas do ramo da tecnologia da era moderna, a Apple Inc. Steve Jobs foi o principal nome por traz da companhia, que hoje \u00e9 considerada a mais valiosa do mundo. O filme retrata tanto o Steve vision\u00e1rio e criativo, quanto o exigente. Era conhecido por ser uma pessoa rude, prepotente e extremamente exigente. No entanto, a mensagem do filme \u00e9 que independente das falhas, com dedica\u00e7\u00e3o e empenho \u00e9 poss\u00edvel dar a volta por cima. Quando o mesmo foi demitido, criou a Pixar Animation Studios, que depois foi vendida para a Disney\u201d, <\/em>explicou o estudante Ramon da Silva Gon\u00e7alves, tamb\u00e9m do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, sobre o filme \u201cJobs\u201d.<\/p>\n <\/p>\n \u201cCom o filme \u201cFome de poder\u201d podemos aprender algumas li\u00e7\u00f5es e lev\u00e1-las para a \u00e1rea dos neg\u00f3cios, como por exemplo: Saiba tudo sobre o seu neg\u00f3cio, o diferencial do Mc Donald\u2019s n\u00e3o era a comida, n\u00e3o era o sabor, e sim a velocidade na entrega. Tendo mais m\u00e1quinas, mais rapidamente atenderia seus clientes, tendo um tempo menor de espera. Conhecer seu diferencial \u00e9 importante para fazer seu neg\u00f3cio decolar, por isso, estude seu pr\u00f3prio neg\u00f3cio. Focar na dor do consumidor e descobrir como solucionar problemas s\u00e3o alguns dos ingredientes do sucesso no empreendedorismo. Fica evidente no filme que foi resolvido a grande espera e filas nos restaurantes e demora para pegar os pedidos\u201d, <\/em>relatou o estudante do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, Vinicius S\u00e9rgio Mendon\u00e7a sobre o filme \u201cFome de poder\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n \u201cO filme relata a Segunda Guerra Mundial e a vida de Alan Turimg. Devido seus h\u00e1bitos perfeccionistas e sua personalidade mais introvertida, vivia isolado por apresentar diversos traumas psicol\u00f3gicos vividos da inf\u00e2ncia. Sofreu bullying, por grande parte da sua vida acad\u00eamica, um tema que na \u00e9poca ainda n\u00e3o era conhecido. Formado em uma das melhores academias, come\u00e7ou a trabalhar para o governo, para tentar decifrar as mensagens da m\u00e1quina alem\u00e3, Enigma. Alan come\u00e7a a resolver os problemas por outro \u00e2ngulo, cria uma m\u00e1quina para quebrar o c\u00f3digo, com intuito de desenvolver algo que pense como um humano\u201d, <\/em>destacou a estudante do 6\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, Karoline Leite Leione, sobre o filme \u201cO jogo da imita\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n \u201cNo filme pode-se perceber o porqu\u00ea de Jobs ter se tornado esse grande empreendedor. Ele n\u00e3o tinha medo de arriscar, acreditava em si mesmo e no seu potencial, desafiava-se o tempo todo, com uma capacidade de negocia\u00e7\u00e3o extraordin\u00e1ria, fechava prazos totalmente absurdos, contratava funcion\u00e1rios sem ter um centavo no bolso, simplesmente por acreditar em seu projeto e na qualidade de seu produto, ele sabia do que o cliente precisava. Jobs era viciado em trabalho. O filme \u00e9 inspirador, instigante, motivador e capaz de prender total aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, recomendo sim a todos os profissionais e estudantes da \u00e1rea de gest\u00e3o e, principalmente, aos empreendedores, uma vez que todo ele \u00e9 uma lista gigantesca de comportamentos desses profissionais. Vale a pena assistir\u201d, <\/em>relatou o estudante do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, do 6\u00ba per\u00edodo, Alenikison Monteiro dos Santos sobre o filme \u201cJobs\u201d.<\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em> <\/p>\n Data da publica\u00e7\u00e3o: 20\/12\/2022<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" No m\u00eas de novembro, os estudantes do curso de Engenharia Mec\u00e2nica da FAACZ, das disciplinas EaD, Administra\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo (8\u00ba per\u00edodo), e, Finan\u00e7as Empresariais (6\u00ba per\u00edodo), fizeram uma atividade especial: assistiram filmes motivacionais. Os filmes foram indicados e disponibilizados pelo professor Juss\u00e9lio Rodrigues Ribeiro, no Ambiente Virtual de Aprendizagem da faculdade, o FAACZ Virtual, que \u00e9 a plataforma onde ocorre as disciplinas. Os universit\u00e1rios podiam escolher o filme que desejavam assistir. Foram indicados os filmes: \u201cJoy: o nome do sucesso\u201d, \u201cO Lobo de Wall Street\u201d, \u201cJobs\u201d, \u201cQueda Livre: A Trag\u00e9dia do Caso Boeing\u201d, \u201cA grande aposta\u201d, \u201cFome de poder\u201d, \u201cCora\u00e7\u00e3o valente\u201d, \u201cUm senhor estagi\u00e1rio\u201d, \u201cO menino que descobriu o vento\u201d e \u201cO jogo da imita\u00e7\u00e3o\u201d. Dentre eles, os mais assistidos foram: \u201cO Lobo de Wall Street\u201d, \u201cJobs\u201d, \u201cFome de poder\u201d e \u201cO jogo da imita\u00e7\u00e3o\u201d. 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Ainda de acordo com o docente da FAACZ, o objetivo da iniciativa \u00e9 fazer uma correla\u00e7\u00e3o entre a teoria e a pr\u00e1tica, e permitir ao universit\u00e1rio buscar um ambiente em que todo o conte\u00fado abordado em sala de aula pode ser colocado em pr\u00e1tica pelas organiza\u00e7\u00f5es. \u201cDentre esse conte\u00fado abordado em sala de aula, cujas li\u00e7\u00f5es s\u00e3o mostradas nos filmes, podemos citar a forma\u00e7\u00e3o de equipes, estilo de lideran\u00e7a, processo de tomada de decis\u00e3o, empreendedorismo como no filme, \u201cO menino que descobriu o vento\u201d, dificuldades da lideran\u00e7a em lidar com os seus liderados, dentre outros aspectos\u201d, explicou o professor Juss\u00e9lio. \u00a0 Veja alguns coment\u00e1rios dos universit\u00e1rios sobre os filmes assistidos \u201cJordan Belfort \u00e9 corretor da bolsa de uma firma de Wall Street de longa data. Ele passa no EXAME S\u00c9RIE 7 e se torna um corretor licenciado. No entanto, em seu primeiro dia como corretor, a empresa faliu no crash de 1987. No entanto, Belfort conseguiu outro emprego como corretor da bolsa em Long Island. Suas aptid\u00f5es permitiram que ele ficasse rico rapidamente. No entanto, J. Belfort n\u00e3o recebeu legalmente sua riqueza. Ele fez as coisas acontecerem com seu car\u00e1ter e imoralidade, alcan\u00e7ou excelentes resultados. Foi sentenciado e preso por crimes de fraude relacionados \u00e0 manipula\u00e7\u00e3o do mercado de a\u00e7\u00f5es\u201d, relatou o estudante do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, Lucas Nieiro Mantovani sobre o fime \u201cO Lobo de Wall Street\u201d. \u201cO filme \u201cJobs\u201d retrata a trajet\u00f3ria de um dos fundadores e, principal, personagem por traz de uma das maiores e mais valiosas empresas do ramo da tecnologia da era moderna, a Apple Inc. Steve Jobs foi o principal nome por traz da companhia, que hoje \u00e9 considerada a mais valiosa do mundo. O filme retrata tanto o Steve vision\u00e1rio e criativo, quanto o exigente. Era conhecido por ser uma pessoa rude, prepotente e extremamente exigente. No entanto, a mensagem do filme \u00e9 que independente das falhas, com dedica\u00e7\u00e3o e empenho \u00e9 poss\u00edvel dar a volta por cima. Quando o mesmo foi demitido, criou a Pixar Animation Studios, que depois foi vendida para a Disney\u201d, explicou o estudante Ramon da Silva Gon\u00e7alves, tamb\u00e9m do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, sobre o filme \u201cJobs\u201d. \u201cCom o filme \u201cFome de poder\u201d podemos aprender algumas li\u00e7\u00f5es e lev\u00e1-las para a \u00e1rea dos neg\u00f3cios, como por exemplo: Saiba tudo sobre o seu neg\u00f3cio, o diferencial do Mc Donald\u2019s n\u00e3o era a comida, n\u00e3o era o sabor, e sim a velocidade na entrega. Tendo mais m\u00e1quinas, mais rapidamente atenderia seus clientes, tendo um tempo menor de espera. Conhecer seu diferencial \u00e9 importante para fazer seu neg\u00f3cio decolar, por isso, estude seu pr\u00f3prio neg\u00f3cio. Focar na dor do consumidor e descobrir como solucionar problemas s\u00e3o alguns dos ingredientes do sucesso no empreendedorismo. Fica evidente no filme que foi resolvido a grande espera e filas nos restaurantes e demora para pegar os pedidos\u201d, relatou o estudante do 8\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, Vinicius S\u00e9rgio Mendon\u00e7a sobre o filme \u201cFome de poder\u201d. \u00a0 \u201cO filme relata a Segunda Guerra Mundial e a vida de Alan Turimg. Devido seus h\u00e1bitos perfeccionistas e sua personalidade mais introvertida, vivia isolado por apresentar diversos traumas psicol\u00f3gicos vividos da inf\u00e2ncia. Sofreu bullying, por grande parte da sua vida acad\u00eamica, um tema que na \u00e9poca ainda n\u00e3o era conhecido. Formado em uma das melhores academias, come\u00e7ou a trabalhar para o governo, para tentar decifrar as mensagens da m\u00e1quina alem\u00e3, Enigma. Alan come\u00e7a a resolver os problemas por outro \u00e2ngulo, cria uma m\u00e1quina para quebrar o c\u00f3digo, com intuito de desenvolver algo que pense como um humano\u201d, destacou a estudante do 6\u00ba per\u00edodo do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, Karoline Leite Leione, sobre o filme \u201cO jogo da imita\u00e7\u00e3o\u201d. \u00a0 \u201cNo filme pode-se perceber o porqu\u00ea de Jobs ter se tornado esse grande empreendedor. Ele n\u00e3o tinha medo de arriscar, acreditava em si mesmo e no seu potencial, desafiava-se o tempo todo, com uma capacidade de negocia\u00e7\u00e3o extraordin\u00e1ria, fechava prazos totalmente absurdos, contratava funcion\u00e1rios sem ter um centavo no bolso, simplesmente por acreditar em seu projeto e na qualidade de seu produto, ele sabia do que o cliente precisava. Jobs era viciado em trabalho. O filme \u00e9 inspirador, instigante, motivador e capaz de prender total aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico, recomendo sim a todos os profissionais e estudantes da \u00e1rea de gest\u00e3o e, principalmente, aos empreendedores, uma vez que todo ele \u00e9 uma lista gigantesca de comportamentos desses profissionais. Vale a pena assistir\u201d, relatou o estudante do curso de Engenharia Mec\u00e2nica, do 6\u00ba per\u00edodo, Alenikison Monteiro dos Santos sobre o filme \u201cJobs\u201d. \u00a0 Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br Data da publica\u00e7\u00e3o: 20\/12\/2022<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":28055,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[26,201],"tags":[],"class_list":["post-31557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-engenharia-mecanica","category-graduacao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31557"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31557"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31558,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31557\/revisions\/31558"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28055"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00a0<\/h3>\n
Veja alguns coment\u00e1rios dos universit\u00e1rios sobre os filmes assistidos<\/strong><\/h3>\n
\nE-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
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