{"id":30900,"date":"2022-05-27T16:55:43","date_gmt":"2022-05-27T19:55:43","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-do-curso-de-enfermagem-da-faacz-fazem-visita-tecnica-ao-samu-em-aracruz\/"},"modified":"2024-10-27T11:50:56","modified_gmt":"2024-10-27T14:50:56","slug":"universitarios-do-curso-de-enfermagem-da-faacz-fazem-visita-tecnica-ao-samu-em-aracruz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/universitarios-do-curso-de-enfermagem-da-faacz-fazem-visita-tecnica-ao-samu-em-aracruz\/","title":{"rendered":"Universit\u00e1rios do curso de Enfermagem da FAACZ fazem visita t\u00e9cnica ao SAMU em Aracruz"},"content":{"rendered":"<p>Os alunos do 7\u00ba per\u00edodo do <a href=\"https:\/\/faacz.kedu.srv.br\/graduacao\/cursos\/enfermagem\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>curso de Enfermagem da FAACZ<\/strong><\/a>, acompanhados pelo coordenador e prof. Jo\u00e3o Carlos Arivabene, realizaram uma visita t\u00e9cnica nas depend\u00eancias da base descentralizada do Servi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia <strong><a href=\"https:\/\/www.es.gov.br\/samu-192\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">(SAMU) 192<\/a>,<\/strong> em Aracruz. A visita faz parte das atividades pr\u00e1ticas da disciplina de Urg\u00eancia e Emerg\u00eancia, que visa conhecer a estrutura f\u00edsica e organizacional do SAMU e aprimorar o conhecimento dos universit\u00e1rios na \u00e1rea de Emerg\u00eancia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante a visita, os estudantes conheceram a funcionalidade desde a entrada do chamado de urg\u00eancia, que vem das cidades que fazem parte do cons\u00f3rcio da regi\u00e3o; o processo de regula\u00e7\u00e3o e dispensa\u00e7\u00e3o das viaturas para o atendimento; o reconhecimento das Unidades dispon\u00edveis no munic\u00edpio e suas especificidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_16642\" aria-describedby=\"caption-attachment-16642\" style=\"width: 600px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-16642\" src=\"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/foto_27_05_2022_01.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"450\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-16642\" class=\"wp-caption-text\">Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n<p>Al\u00e9m disso, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco sobre a normatiza\u00e7\u00e3o do SAMU\/SUS, os tipos de ocorr\u00eancias e os atendimentos no suporte b\u00e1sico e avan\u00e7ado de vida no trauma e situa\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas, que acontecem no cotidiano dos profissionais envolvidos: m\u00e9dicos, enfermeiros e condutores socorristas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>\u201cFico muito feliz em poder contribuir para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e intelectual dos alunos, em ver o brilho nos olhos deles diante ao encanto de descobrir novas informa\u00e7\u00f5es e ter contato com o que, poder\u00e1, um dia, ser o seu local de atua\u00e7\u00e3o profissional. Meu muito obrigado e me ponho a disposi\u00e7\u00e3o para quando necess\u00e1rio\u201d, <\/em>disse Bruno Pessotti Sperancin, enfermeiro do SAMU 192, CIM Polinorte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Na oportunidade, tamb\u00e9m foi apresentado aos universit\u00e1rios: a diferencia\u00e7\u00e3o de unidade de suporte b\u00e1sico e avan\u00e7ado, classifica\u00e7\u00e3o dos tipos de recursos, materiais e equipamentos, composi\u00e7\u00e3o e fun\u00e7\u00e3o das equipes, rotina de checagem de materiais e equipamentos, central de regula\u00e7\u00e3o e alguns dados estat\u00edsticos dos atendimentos realizados. Tudo em conson\u00e2ncia \u00e0s portarias vigentes que instituem e estabelecem as diretrizes para o pleno funcionamento e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o do SAMU.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acordo com o professor Jo\u00e3o Carlos Arivabene, a participa\u00e7\u00e3o dos alunos do curso de Enfermagem foi muito positiva<em>. <\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em>\u201cTiveram a oportunidade de conhecer como realmente funciona o SAMU, esclarecer d\u00favidas e entender a import\u00e2ncia da atua\u00e7\u00e3o dos profissionais de Sa\u00fade, aqui enfatizado a participa\u00e7\u00e3o do enfermeiro, na \u00e1rea de Emerg\u00eancia. Esse processo \u00e9 importante na forma\u00e7\u00e3o dos futuros profissionais, enfermeiros, que t\u00eam disciplinas com conte\u00fados relacionados a primeiros socorros. Esse tipo de visita pode gerar mais interesse pela \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o\u201d, <\/em>destacou o coordenador do curso de Enfermagem da FAACZ.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para a estudante de Enfermagem, Bruna Nunes Nascimento, a visita ao SAMU intensificou o conhecimento adquirido dentro da disciplina de Urg\u00eancia e Emerg\u00eancia.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em>\u201cQuando conseguimos conciliar a teoria com a pr\u00e1tica, o nosso aprendizado melhora, e nos d\u00e1 um novo olhar sobre os processos que s\u00e3o realizados dentro dessa unidade. Afinal, durante a visita foram explicadas as diferen\u00e7as dos servi\u00e7os prestados pelo SAMU. \u00c9 muito gratificante cada conhecimento adquirido. Essas a\u00e7\u00f5es e parcerias s\u00e3o muito importantes para nossa vida acad\u00eamica e, posteriormente, profissional\u201d, <\/em>relatou a universit\u00e1ria.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em><strong><br \/>\n<\/strong><em>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em><em><br \/>\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os alunos do 7\u00ba per\u00edodo do curso de Enfermagem da FAACZ, acompanhados pelo coordenador e prof. Jo\u00e3o Carlos Arivabene, realizaram uma visita t\u00e9cnica nas depend\u00eancias da base descentralizada do Servi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia (SAMU) 192, em Aracruz. A visita faz parte das atividades pr\u00e1ticas da disciplina de Urg\u00eancia e Emerg\u00eancia, que visa conhecer a estrutura f\u00edsica e organizacional do SAMU e aprimorar o conhecimento dos universit\u00e1rios na \u00e1rea de Emerg\u00eancia. &nbsp; Durante a visita, os estudantes conheceram a funcionalidade desde a entrada do chamado de urg\u00eancia, que vem das cidades que fazem parte do cons\u00f3rcio da regi\u00e3o; o processo de regula\u00e7\u00e3o e dispensa\u00e7\u00e3o das viaturas para o atendimento; o reconhecimento das Unidades dispon\u00edveis no munic\u00edpio e suas especificidades. &nbsp; Al\u00e9m disso, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco sobre a normatiza\u00e7\u00e3o do SAMU\/SUS, os tipos de ocorr\u00eancias e os atendimentos no suporte b\u00e1sico e avan\u00e7ado de vida no trauma e situa\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas, que acontecem no cotidiano dos profissionais envolvidos: m\u00e9dicos, enfermeiros e condutores socorristas. &nbsp; \u201cFico muito feliz em poder contribuir para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e intelectual dos alunos, em ver o brilho nos olhos deles diante ao encanto de descobrir novas informa\u00e7\u00f5es e ter contato com o que, poder\u00e1, um dia, ser o seu local de atua\u00e7\u00e3o profissional. Meu muito obrigado e me ponho a disposi\u00e7\u00e3o para quando necess\u00e1rio\u201d, disse Bruno Pessotti Sperancin, enfermeiro do SAMU 192, CIM Polinorte. &nbsp; Na oportunidade, tamb\u00e9m foi apresentado aos universit\u00e1rios: a diferencia\u00e7\u00e3o de unidade de suporte b\u00e1sico e avan\u00e7ado, classifica\u00e7\u00e3o dos tipos de recursos, materiais e equipamentos, composi\u00e7\u00e3o e fun\u00e7\u00e3o das equipes, rotina de checagem de materiais e equipamentos, central de regula\u00e7\u00e3o e alguns dados estat\u00edsticos dos atendimentos realizados. Tudo em conson\u00e2ncia \u00e0s portarias vigentes que instituem e estabelecem as diretrizes para o pleno funcionamento e presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7o do SAMU. &nbsp; De acordo com o professor Jo\u00e3o Carlos Arivabene, a participa\u00e7\u00e3o dos alunos do curso de Enfermagem foi muito positiva. \u00a0 \u201cTiveram a oportunidade de conhecer como realmente funciona o SAMU, esclarecer d\u00favidas e entender a import\u00e2ncia da atua\u00e7\u00e3o dos profissionais de Sa\u00fade, aqui enfatizado a participa\u00e7\u00e3o do enfermeiro, na \u00e1rea de Emerg\u00eancia. Esse processo \u00e9 importante na forma\u00e7\u00e3o dos futuros profissionais, enfermeiros, que t\u00eam disciplinas com conte\u00fados relacionados a primeiros socorros. Esse tipo de visita pode gerar mais interesse pela \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o\u201d, destacou o coordenador do curso de Enfermagem da FAACZ. &nbsp; Para a estudante de Enfermagem, Bruna Nunes Nascimento, a visita ao SAMU intensificou o conhecimento adquirido dentro da disciplina de Urg\u00eancia e Emerg\u00eancia. \u00a0 \u201cQuando conseguimos conciliar a teoria com a pr\u00e1tica, o nosso aprendizado melhora, e nos d\u00e1 um novo olhar sobre os processos que s\u00e3o realizados dentro dessa unidade. Afinal, durante a visita foram explicadas as diferen\u00e7as dos servi\u00e7os prestados pelo SAMU. \u00c9 muito gratificante cada conhecimento adquirido. Essas a\u00e7\u00f5es e parcerias s\u00e3o muito importantes para nossa vida acad\u00eamica e, posteriormente, profissional\u201d, relatou a universit\u00e1ria. \u00a0 Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":30901,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[171,201],"tags":[],"class_list":["post-30900","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-enfermagem","category-graduacao"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30900"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30900"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30900\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30902,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30900\/revisions\/30902"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30901"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30900"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30900"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30900"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}