{"id":30257,"date":"2021-06-15T19:31:57","date_gmt":"2021-06-15T22:31:57","guid":{"rendered":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/estudantes-de-pedagogia-da-faacz-participam-de-roda-de-conversa-online\/"},"modified":"2024-10-27T11:44:21","modified_gmt":"2024-10-27T14:44:21","slug":"estudantes-de-pedagogia-da-faacz-participam-de-roda-de-conversa-online","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/estudantes-de-pedagogia-da-faacz-participam-de-roda-de-conversa-online\/","title":{"rendered":"Estudantes de Pedagogia da FAACZ participam de Roda de Conversa online"},"content":{"rendered":"

\u201cA import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o entre o gestor e o pedagogo para o fortalecimento da a\u00e7\u00e3o docente\u201d foi o tema central da Roda de Conversa realizada, no \u00faltimo dia 11, com alunos do 5\u00ba e 7\u00ba per\u00edodos do curso<\/strong> de Pedagogia da FAACZ<\/strong><\/a>.<\/strong> O encontro aconteceu de forma remota pela plataforma Teams da Microsoft.<\/p>\n

 <\/p>\n

O evento contou com palestrantes que fizeram uma exposi\u00e7\u00e3o importante acerca do papel do gestor, do pedagogo e do professor para consolida\u00e7\u00e3o de uma aprendizagem significativa e de qualidade. A atividade foi organizada e mediada pela prof.\u00aa do curso de Pedagogia, Viviane Reis, e contou com a presen\u00e7a da coordenadora do curso de Pedagogia, prof.\u00aa Mercedes Silv\u00e9rio G\u00f3mez.<\/p>\n

 <\/p>\n

Foram palestrantes convidados: Lucimara Vit\u00f3ria Machado Loureiro (coordenadora do Setor de Educa\u00e7\u00e3o Infantil da Prefeitura de Aracruz\/Gest\u00e3o Educacional); Rosieli Geraldina Merotto Foletto (gestora escolar do CMEI Tia Anast\u00e1cia\/Nova Santa Cruz); Waldirene de Oliveira Ferreira (professora de suporte pedag\u00f3gico do CMEI Tia Anast\u00e1cia\/Nova Santa Cruz) e Sueli Braz Souza Silva (professora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil).<\/p>\n

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Palestrantes fizeram exposi\u00e7\u00e3o sobre o papel do gestor, do pedagogo e do professor. Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

Segundo a professora Viviane a atividade teve como objetivos: Discutir sobre a import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o entre o gestor e o pedagogo escolar para o fortalecimento da a\u00e7\u00e3o docente; aproximar os estudantes do curso de Pedagogia das viv\u00eancias e experi\u00eancias do contexto escolar; proporcionar espa\u00e7o de discuss\u00e3o, visando levar os estudantes a reconhecerem a import\u00e2ncia do elo entre a equipe gestora e os docentes, bem como a for\u00e7a dessa din\u00e2mica na oferta de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ainda de acordo com a professora Viviane, \u201ca atividade foi desenvolvida de forma interdisciplinar, pois perpassou pelas matrizes curriculares das disciplinas, Alfabetiza\u00e7\u00e3o nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Pr\u00e1tica de Ensino (5\u00b0 per\u00edodo) e Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (7\u00b0per\u00edodo), bem como pelas diretrizes curriculares dos Est\u00e1gios Supervisionados III e V, desenvolvidos nas turmas do 5\u00b0 e 7\u00b0 per\u00edodos, respectivamente\u201d.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Para Miriam Barreira dos Santos, estudante do 5\u00b0 per\u00edodo de Pedagogia, durante a live foram discutidos pontos importantes, na perspectiva da gest\u00e3o escolar e seu impacto na a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.\u00a0<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cPensar na estrutura de um espa\u00e7o educacional, n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil, pois envolve diferentes desafios, em diferentes setores que precisam estar articulados, afim de alcan\u00e7arem um determinado objetivo, que \u00e9 manter a qualidade e um bom desempenho do processo de aprendizagem dos alunos, al\u00e9m de promover a articula\u00e7\u00e3o entre a institui\u00e7\u00e3o de ensino e a comunidade ao seu redor\u201d,<\/em> ressaltou a universit\u00e1ria.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ainda de acordo com Santos: \u201cO trabalho interno de uma institui\u00e7\u00e3o educativa, requer responsabilidades n\u00e3o s\u00f3 do diretor, mas de toda a equipe pedag\u00f3gica. E, para que isso possa acontecer, \u00e9 importante um bom di\u00e1logo, entre todos os colaboradores da institui\u00e7\u00e3o. A participa\u00e7\u00e3o ativa do pedagogo, tamb\u00e9m \u00e9 primordial no desempenho interno, principalmente na orienta\u00e7\u00e3o do corpo docente, para orientar e fortalecer o trabalho docente, atrav\u00e9s da intera\u00e7\u00e3o e planejamento, buscando a participa\u00e7\u00e3o dos pais, e da otimiza\u00e7\u00e3o do processo de ensino-aprendizagem\u201d, <\/em>afirmou a acad\u00eamica de Pedagogia.<\/p>\n

 <\/p>\n

Bruna Pinheiro Costa, \u00e9 aluna do 7\u00ba per\u00edodo de Pedagogia e para ela a palestra foi rica em conhecimentos, abordando pontos muito importantes para a forma\u00e7\u00e3o de pedagogos.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cNa ocasi\u00e3o foi abordado com clareza os desafios do qual os gestores, passam e tem passado atualmente com a pandemia. Com certeza as palavras aprendizagem e viv\u00eancia, que os palestrantes passaram ir\u00e3o nos beneficiar como futuros pedagogos, diretores, coordenadores, educadores, pois estaremos lidando de frente com pessoas e devemos exercer nossa profiss\u00e3o com amor\u201d, <\/em>pontuou a universit\u00e1ria.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Texto: Alessandro Bitti<\/strong><\/em>
\n<\/strong>E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br<\/em>
\nalessandro@fsjb.edu.br<\/em>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cA import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o entre o gestor e o pedagogo para o fortalecimento da a\u00e7\u00e3o docente\u201d foi o tema central da Roda de Conversa realizada, no \u00faltimo dia 11, com alunos do 5\u00ba e 7\u00ba per\u00edodos do curso de Pedagogia da FAACZ. O encontro aconteceu de forma remota pela plataforma Teams da Microsoft.   O evento contou com palestrantes que fizeram uma exposi\u00e7\u00e3o importante acerca do papel do gestor, do pedagogo e do professor para consolida\u00e7\u00e3o de uma aprendizagem significativa e de qualidade. A atividade foi organizada e mediada pela prof.\u00aa do curso de Pedagogia, Viviane Reis, e contou com a presen\u00e7a da coordenadora do curso de Pedagogia, prof.\u00aa Mercedes Silv\u00e9rio G\u00f3mez.   Foram palestrantes convidados: Lucimara Vit\u00f3ria Machado Loureiro (coordenadora do Setor de Educa\u00e7\u00e3o Infantil da Prefeitura de Aracruz\/Gest\u00e3o Educacional); Rosieli Geraldina Merotto Foletto (gestora escolar do CMEI Tia Anast\u00e1cia\/Nova Santa Cruz); Waldirene de Oliveira Ferreira (professora de suporte pedag\u00f3gico do CMEI Tia Anast\u00e1cia\/Nova Santa Cruz) e Sueli Braz Souza Silva (professora de Educa\u00e7\u00e3o Infantil).   Segundo a professora Viviane a atividade teve como objetivos: Discutir sobre a import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o entre o gestor e o pedagogo escolar para o fortalecimento da a\u00e7\u00e3o docente; aproximar os estudantes do curso de Pedagogia das viv\u00eancias e experi\u00eancias do contexto escolar; proporcionar espa\u00e7o de discuss\u00e3o, visando levar os estudantes a reconhecerem a import\u00e2ncia do elo entre a equipe gestora e os docentes, bem como a for\u00e7a dessa din\u00e2mica na oferta de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade.   Ainda de acordo com a professora Viviane, \u201ca atividade foi desenvolvida de forma interdisciplinar, pois perpassou pelas matrizes curriculares das disciplinas, Alfabetiza\u00e7\u00e3o nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Pr\u00e1tica de Ensino (5\u00b0 per\u00edodo) e Avalia\u00e7\u00e3o Institucional (7\u00b0per\u00edodo), bem como pelas diretrizes curriculares dos Est\u00e1gios Supervisionados III e V, desenvolvidos nas turmas do 5\u00b0 e 7\u00b0 per\u00edodos, respectivamente\u201d.   Para Miriam Barreira dos Santos, estudante do 5\u00b0 per\u00edodo de Pedagogia, durante a live foram discutidos pontos importantes, na perspectiva da gest\u00e3o escolar e seu impacto na a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.\u00a0   \u201cPensar na estrutura de um espa\u00e7o educacional, n\u00e3o \u00e9 uma tarefa f\u00e1cil, pois envolve diferentes desafios, em diferentes setores que precisam estar articulados, afim de alcan\u00e7arem um determinado objetivo, que \u00e9 manter a qualidade e um bom desempenho do processo de aprendizagem dos alunos, al\u00e9m de promover a articula\u00e7\u00e3o entre a institui\u00e7\u00e3o de ensino e a comunidade ao seu redor\u201d, ressaltou a universit\u00e1ria.   Ainda de acordo com Santos: \u201cO trabalho interno de uma institui\u00e7\u00e3o educativa, requer responsabilidades n\u00e3o s\u00f3 do diretor, mas de toda a equipe pedag\u00f3gica. E, para que isso possa acontecer, \u00e9 importante um bom di\u00e1logo, entre todos os colaboradores da institui\u00e7\u00e3o. A participa\u00e7\u00e3o ativa do pedagogo, tamb\u00e9m \u00e9 primordial no desempenho interno, principalmente na orienta\u00e7\u00e3o do corpo docente, para orientar e fortalecer o trabalho docente, atrav\u00e9s da intera\u00e7\u00e3o e planejamento, buscando a participa\u00e7\u00e3o dos pais, e da otimiza\u00e7\u00e3o do processo de ensino-aprendizagem\u201d, afirmou a acad\u00eamica de Pedagogia.   Bruna Pinheiro Costa, \u00e9 aluna do 7\u00ba per\u00edodo de Pedagogia e para ela a palestra foi rica em conhecimentos, abordando pontos muito importantes para a forma\u00e7\u00e3o de pedagogos.   \u201cNa ocasi\u00e3o foi abordado com clareza os desafios do qual os gestores, passam e tem passado atualmente com a pandemia. Com certeza as palavras aprendizagem e viv\u00eancia, que os palestrantes passaram ir\u00e3o nos beneficiar como futuros pedagogos, diretores, coordenadores, educadores, pois estaremos lidando de frente com pessoas e devemos exercer nossa profiss\u00e3o com amor\u201d, pontuou a universit\u00e1ria. \u00a0 Texto: Alessandro Bitti E-mail: comunicacao@fsjb.edu.br alessandro@fsjb.edu.br\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":30258,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[201,30],"tags":[],"class_list":["post-30257","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-graduacao","category-pedagogia"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30257"}],"collection":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30257"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30257\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30259,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30257\/revisions\/30259"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30258"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30257"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30257"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faacz.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}