Acadêmicos da FAACZ exploram novas fronteiras com software avançado para cálculos e análises em Engenharia

Fotos: Alessandro Bitti

Nos dias 2 e 3 de julho, os universitários da FAACZ (Faculdades Integradas de Aracruz) tiveram a oportunidade de aprimorar suas habilidades práticas em disciplinas essenciais para a Engenharia Mecânica e vivenciar uma experiência educacional enriquecedora. Os estudantes do 9° período da disciplina de “Refrigeração e Ar Condicionado”, juntamente com seus colegas dos 5° e 7° períodos da disciplina de “Máquinas Térmicas”, todos do curso de Engenharia Mecânica, participaram de aulas práticas conduzidas pelo professor Cristiano Pessotti Del Carro.

Durante a aula prática, os acadêmicos do curso de Engenharia Mecânica se reuniram no Laboratório de Informática da faculdade para explorar o potencial do Software Engineering Equation Solver (EES). Sob a orientação do professor, o EES revelou-se uma ferramenta indispensável, combinando a capacidade de resolver equações com dados de propriedades de Engenharia, incluindo propriedades termodinâmicas e de transporte de fluidos. Este software não apenas simplifica cálculos complexos, mas também permite aos alunos uma abordagem mais eficiente e integrada à análise de problemas reais.

“O EES não só simplifica o processo de cálculo, mas também oferece recursos avançados como resolução de equações diferenciais e integrais, otimização, análise de incerteza, regressão linear e não linear, além da geração de gráficos de alta qualidade”, explicou o professor Cristiano. Ele destacou que essa experiência não apenas enriquece o aprendizado teórico, mas também prepara os alunos para desafios práticos no campo da Engenharia Mecânica e de Fluidos. “O programa também se destaca por sua capacidade de conversão de unidades e verificação de consistência de unidades, essencial para a precisão dos cálculos em Engenharia”, destacou o docente da FAACZ.

Segundo o prof. Cristiano, o conhecimento do EES não só aprimora as habilidades técnicas dos alunos, mas também prepara futuros engenheiros para enfrentar desafios complexos de forma mais eficiente, permitindo-lhes dedicar mais tempo à análise crítica e à resolução de problemas práticos. “Na carreira profissional, é crucial otimizar o tempo dedicado aos cálculos para priorizar a modelagem e a resolução crítica de problemas de Engenharia”, destacou o docente. O prof. Cristiano frisou: “O conhecimento de ferramentas como o EES não apenas facilita esses processos, mas também amplia as possibilidades de aplicação em diversas disciplinas”.

José Liberato Serra Campos, aluno do 5º período de Engenharia Mecânica, compartilhou sua experiência positiva com o programa: “Sob a orientação do professor Cristiano, fomos guiados através de uma jornada de aprendizado que não apenas expandiu nossos conhecimentos teóricos, mas também nos proporcionou habilidades práticas essenciais. O professor demonstrou uma habilidade excepcional em tornar conceitos complexos acessíveis, utilizando o EES como uma ferramenta poderosa para simulação e análise. Sua abordagem permitiu-nos explorar casos reais e resolver problemas desafiadores de forma eficiente”, comentou entusiasticamente o universitário da FAACZ.

Para os futuros engenheiros, o conhecimento de ferramentas como o EES não apenas otimiza o tempo dedicado aos cálculos, mas também promove um pensamento crítico essencial na modelagem e resolução de problemas complexos da Engenharia. A iniciativa da FAACZ em integrar essa tecnologia às práticas educacionais visa preparar seus alunos para os desafios da carreira profissional, promovendo inovação e excelência acadêmica. Essa abordagem não só fortalece o currículo universitário, mas também prepara os estudantes de Engenharia Mecânica com as habilidades necessárias para se destacarem no mercado de trabalho cada vez mais competitivo.

Texto: Alessandro Bitti
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Data da publicação: 10/07/2024